西安小学三年级语文音标补课去哪/哪有好是小学补习班

【家长导读】在课堂上，三年级语文老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次，结果抓住了芝麻，丢掉了西瓜。

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常规课程：小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。

热门课程：小升初、衔接班、托管班、奥数班、中考冲刺、高三冲刺、艺考辅导

招生范围：小学1-6年级，初一初二初三，高一高二高三，升学衔接班

上课地点：您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

上课时间：周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。

特别说明：课程费用因年级不同、科目不同而不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

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【碑林区】交大校区、黄雁村校区、曲江（李家村）校区

【高新区】高新校区、紫薇田园校区

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【未央区】经开校区、文景路校区

【新城区】钟楼校区、轻工校区

【莲湖区】西稍门校区、昆明路校区

【长安区】长安校区

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课程费用因年级不同、科目不同而不同，家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400免费电话咨询。学大教育培训中心◆24小时咨询热线：4008 171 003 转 9800◆

学大教育简介

☆☆相比传统的班级式辅导，学大教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

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【老师解读】三年级孩子的语文学习成绩是家长最担心的，学大资深辅导教师推荐的学习方法：

拼音教学中如果不充分调动学生全身感官,让学生充分“动”起来,那么他们就会对学习产生厌倦情绪,注意力难以集中。因此,在拼音教学中,我总结了20多年来的经验,采用不同的方法,用游戏做引领,营造丰富多彩的课堂,让学生愉快地学习拼音。一、调“动”全身感官,听说读写想,识记汉语拼音充分使用教材中的情景图和儿歌。看情境图,引入声、韵母的学习。借助儿童口头语言发展的优势,用汉字带出拼音字母的发音,避免了拼音学习的乏味和生疏。在教学中,努力引导学生:1、读。六七岁的孩子模仿能力极强,老师要不厌其烦范读,引导学生充分仿读。要读准字音,老师就要一遍一遍演示给学生看,引领学生找准发音部位,观察发音口型,倾听发出的声音,用手触摸面颊喉颈部,感受发音的共鸣。老师还要大量抽读,“开火车”读,玩“顺风耳”游戏,做“送信”“投信”游戏等,检查孩子们是否读准了字音。

小学低年级汉语拼音教学中总的要求是:能读准写好声母、韵母、声调和整体认读音节,正确拼读拼写音节,掌握字母顺序,还可以利用汉语拼音进行写话,使“识字、阅读、写作”同步前进,而且作为学习普通话的工具,能帮助学生不断克服方言影响,提高说话质量;从某种程度上来说可以培养学生勤用、爱用字典的好习惯。根据自己在教学中的所想所做,现从游戏的作用、游戏形式的选择和怎样运用游戏这三个方面,来讨论游戏对拼音教学的帮助。一、游戏的作用我们常常说寓教于乐,游戏有极大的趣味性,并且在一定的机遇前提下,给孩子们以很大的发挥主观能力的空间,就像我们传统的和现代的游戏那样。经过自己的实践,总结出以下几点:1.游戏可以使汉语拼音知识的趣味性增强,促使学生的学习兴趣提高兴趣是最有效的学习动机,一年级的学生在没有形成良好的学习习惯前,兴趣是他们学习的最大动力。

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