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我们都知道英语童谣可以帮助培养英语的韵律感，可以让孩子以有趣的快乐的形式学习数学，字母，正反义词，方位等其他重要的概念。除此之外，它们还可以帮助孩子产生语言和音乐的意识，而语言和音乐可以锻炼大脑的发育，童谣同时还可以帮助记忆和鼓励学习新单词。 因为童谣中的词汇量比孩子们书上读到的或口语用到的难度可能会高一些，如单词‘contrary’ 比较不会经常出现在孩子的口语中，但如果通过一种很有趣的歌唱形式学习的话，那么孩子就能毫不费劲地记住了，这种情况不知不觉就帮助了孩子的阅读。为了能成功阅读，孩子必须有音素意识，而通过学习唱颂大量的儿歌童谣，孩子就能更容易理解单词是由各个音组成的，逐渐形成音素意识，阅读之路就越走越宽，越走越远。
多项研究表明，从语文角度来讲，那些对童谣很熟悉的孩子更喜欢在语文的领域里继续探索，他们可能会想知道某个喜欢的角色其他冒险经历，他们还有可能想创造一个自己喜欢的诗歌，或者他们还有可能想读更多其他的故事和童谣，想知道更多的故事主人公的历险记。更重要的是，童谣可以带领孩子进入阅读的领域，尤其是大声朗读，这就是为什么现在越来越多的故事书也以音乐的形式出现。因为朗朗上口，孩子们就特别容易记住童谣的歌词，这也是学习语文一个非常关键的组成部分。
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