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【深圳福田区委英孚暑期英语培训班】报名电话多少。英语的音节是口语中最小的语音片段,通常由一个元音和一个或几个辅音构成。单独一个元音也能构成音节。辅音/1/、/m/、/n/在后面没有元音的情况下,也可和前面的辅音构成一个音节。我们观察英语单词,还会发现单词中常有两个或更多的辅音连在一起,这种现象称作辅音连缀,不难看出,英语的音位结合较自由,音节结构类型较多;而汉语音节结构类型少。英语音节中辅音多于元音,而且有辅音群{而汉语音节中元音占优势,辅音少 中国儿童在开始学英语时,总是习惯往辅音群中加入元音。同时,英语中出现的辅音群也是儿童们诵读出现困难的地方。中国儿童往往不清楚这是一种失去的现象,还会犯上述错误,在辅音群中加入元音。
既然汉语语音对英语语音有着不少的干扰,那么我们在教学中绝对不能忽视。作为教师,我们首先要提高自己的母语与英语水平,掌握汉语与英语的语音差异,提高对儿童在学英语过程中由于汉语干扰所出现诵读困难的预见力;其次,我们可以通过对两种语音的比较,把汉语的干扰降到最低,并促使其转化为有利于掌握英语语音的积极因素,使儿童更轻松自觉地掌握英语语音。