仙桃问题孩子教育学校 收费合理 教学透明
基本情况：陈莎莎，北京人，16岁，高一学生。幼时，父母离异，跟父亲一起生活。父亲工作繁忙，父女间交流较少，这让她一直对家的依赖观念不是很强，习惯独来独往。学习处于中下游水平，因为父亲与老师打过招呼的关系，班主任对其颇为重视，这让一直习惯不被关注的她很有抵抗情绪，厌学心理开始滋生，接触网络有喜欢在网上与人聊天，互诉衷肠，有时一聊就能聊一夜，甚至开始网恋，后来跑出去跟所谓的男朋友一起出去玩，两个人一起玩还是呆在网吧一起玩游戏，父亲忙于工作不知情，还是母亲听朋友说在街上看到女儿跟陌生男子在一起引起了了母亲的重视，后来发现女儿存在严重的行为偏差，早恋、抽烟、喝酒样样来，无奈之下，为了孩子能够走上正轨，与其父亲商量后将其送到慧腾青少年特训学校。
辅导方案：
1、心理辅导与认知疗法双管齐下，改变孩子的认知，消除孩子的自我中心思想，帮助其形成正确的自我认识，
2、帮助其树立正确的恋爱观，心理老师以知心姐姐的身份与莎莎交朋友，和她一起探讨爱情、认识爱情，分析早恋的成因和利弊，教会孩子如何在与人交往中正确的保护自己，逐步引导孩子对爱情有一个正确的认识。
3、正确看待青春期叛逆心理，慧腾特训心理专家指出，孩子之所以产生逆反心理，主要是因为孩子的认知与情感或是认知与意向发生矛盾。为此，要多与孩子谈心，让孩子认识到自身心理变化，调节好心理状态。引导孩子将内心矛盾、不良情绪利用感情的倾诉、思想转移等方式，将其释放出来，以求得心理平衡，缓解或消除不畅。通过心理老师与学生及其家长交流，了解双方心理，促进孩子与家人的更好的沟通，交流其各自的想法，家长多给予孩子一定的鼓励，孩子对父母多一些体贴与宽容，共同成长与进步。
4、引导孩子提高自我意识的水平，提高自我认识，自我体验和自我控制能力。教她如何去全面客观地分析问题，解决问题。同时在与孩子谈论父母的时候，要引导孩子以宽容的心态体谅父母，学会换位思考，有时家长的有些方法可能不恰当，甚至是错误的，但是他们是出于对你的关爱，让孩子理解他们的苦心，原谅他们的一些不恰当的做法。
教育效果：六个月的教育让陈莎莎对自己网恋而离家出走的行为有了深刻反思，未来发展前景、“感情”的发展路径等多方面认识到了自己感情的幼稚之处，通过慧腾特训学校老师系统培训，使莎莎学会了与长辈相处、沟通的基本技巧和要求，离家出走而迷失的女孩已走回阳光大道。
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