
辽阳初中语文写作技巧名师辅导/名师精讲精练课外作业
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辽阳初中语文写作技巧名师辅导/名师精讲精练课外作业
谈完了“多读”我们再来谈谈“多练”。相信大部分同学都有过这样的经历:当老师讲解写作技巧时,同学们都会有所顿悟,但一轮到自己写作时,却总会出现下笔难的情况。其实,这就与同学们平时练习的多少有直接关系。
正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,作文是一种技能,技能的形成靠训练,随意仅仅知道写作技巧是无济于事的,一定要勤练笔。
还是让我们再来听听一些同学的经验吧:
“我一直有写日记的习惯,平时有令我感动或感慨的事我都会写下来。坚持的时间长了,写作文时自然也就很容易找到灵感,进入状态,可以很快地组织语言
,打好框架,下笔千言,而不至于苦思冥想,花了大量时间,只写出一篇空洞乏味的文章。”
“我会把平时生活中发生的事都以日记的形式记录下来,或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目,会有一些感受,那我就会记在日记本上。经常写日记,再写作文时思路往往来得很快,可以从平时的日记里获得很多素材。”
“我初高中一直坚持记日记。我的日记中除了记录日常生活中的一些事情及一些读后感、观后感外,有时也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,这不仅可以激励自己,还可以激发一下创作灵感。长期这样记日记,对作文水平的提高有很大帮助。”
多练,可以针对这样几方面:一是写读书笔记。读书时,将好词好句好段,甚至整篇文章摘抄下来。这样做既丰富了语言材料,又可以在写作文时有所借鉴。二是写日记。这也是一种最好的练笔方式,既能积累作文素材,又达到了经常练笔的目的。
正所谓“汝欲学诗,功夫在诗外”,作文的功夫更是在文外,好的作文是平时阅读和练笔的结果。只有多阅读、多动笔,我的写作水平才会“芝麻开花——节节高”。
其实,早在一千多年前,唐朝大诗人杜甫就针对写文章提出了自己的独到见解:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话极为充分地说明了读和写的关系,只有书读多了,胸中的积累丰富了,写起文章来才能才思敏捷,下笔如有神助。
这也就是说,如果同学们平时多阅读并注重积累,天长日久,待到自己写作文时便能呼之即出,信手拈来。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的也是这个道理。
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