绿色生态数字校园云计算的建设原则
1、以学习者为中心原则
以学习者为中心是云计算辅助教学的核心原则。在环境构建初始，需要对学习者进行需求分析，确定合适的教学任务、资源与协作活动。环境的设计者应该站在应用者的角度思考，对平台中的每一项资源进行合理的设计，如：资源呈现方式是否友好、学习内容是否过量等。设计一个更加人性化、适合使用者的绿色生态教学环境。
2、资源的合理设置
从云技术涉及的资源来看，除了教学培训中所需的资源之外，还包括培训完成之后所需的参考资源。无论是哪一种资源，都应该设置其相应的存储位置，只有这样，才能够设计一个更加科学、更加合理的绿色生态教学平台。
3、及时更新资源
在绿色生态数字校园建设及使用过程中，大部分教学资源来源于网络，应该在大量的形形色色的网络资源进行筛选，尽量选择稳定的网络资源，防止一些网络链接因时间过久而失效。另外，环境的管理者注意对资源进行及时更新，保证学习资源中资源的新颖性。
4、加强协作共享
加强协作共享使建设绿色生态数字校园云计算环境的核心理念，也是云计算在数字化校园教学应用的核心理念。比如Google协作平台创建的云计算辅助教学环境，部门之间的合作，师生之间的互动，家长之间的经验交流，都充分体现了这一原则。因此在建设绿色生态数字校园及应用云计算的过程中都应该围绕共享与协作进行再设计，充分发挥云计算环境协作和共享的特性。
5、合理使用资源
在当今社会的各个领域，保护知识产权是一个时刻遵循的准则，网络资源也不例外。绿色生态数字化校园建设和云计算的应用都依托于网络，因此在应用时，应特别注意这一准则，并付诸实践。
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