重庆适合孩子英语补习的机构是英孚吗？师资好不好听”和“说”被公认是学外语的难关。要能听会说，就要多听多说、这是人人皆知的道理。其实、听说能力强的人，并不是其感官灵敏，主要是他们语言积累丰厚(当然有知识面的问题)。如果词汇量大，语法知识牢靠、听说能力就容易提高。
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重庆适合孩子英语补习的机构是英孚吗？师资好不好我开始练听力的时候．也常采用“死”办法，对听的材料逐字逐词地笔录下来。这样做“一举数得”：练习了拼写，温习了语法，提高了准确性，加强了基本功，听力也随之提高了。后来知道，这种做法就是所谓的“精听”：即使是听英美广播，看英语电影，不时地做些“精听”，对提高听力也是很有好处的。以广播新闻为例。凡属新闻报道，其篇章结构、文体特征、用词句式都有规律．通过精听默写很容易掌握，一旦熟悉了、听的效果自然会提高。口语也不例外。口头表达有技巧性、但更主要的是要有充足纯熟的语言素材。实践证明、不少同时学英语的人，语言水平不相上下、但后来有的说话仍结结巴巴、有的却出口成章。究其原因(注：这里不考虑智力因素)，往往是掌握的语言素材的多寒和对材料的熟悉程度的高低所致。所以每当学生来请教如何练习口语时，我的回答仍然是“多记、多背、多练”。
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