a.可以通过收视率较高的儿童，把广告内容传达给成人，尤其以卡通节目连续剧的效果较为卓著。b.可以获得社会性的信赖。除了一般家庭的信赖之外，还可以博得批发商、零售商的信赖，因为我们总有这样一种感觉，一家公司或一种商品以电波为广告媒体时，必定是信誉卓著的大公司或质优价平的高级产品。
数字化是广播电视自诞生以来一次技术变革的一次发展机遇和一次严峻挑战。针对教育电视而言，这种挑战体现在三个方面：
(一)数字化技术的全面推广，使得频道资源空前丰富，收视选择更为多样。原本处于弱势地位的教育电视处境更为艰难。
(二)数字化技术的全面推广带动了收视模式的革命性转变。传统电视我播你看的单向传输转变成加入我点你播的互动收视。观众的要求更高了。相对于综合频道来说，教育节目对观众已经不单纯是获取资讯和娱乐消费，而是对下一代的教育投资。能否以内容为王、贴近为先吸引眼球，对教育电视而言既是机遇又是挑战。
生活片段情感型把人们在日常生活中对某种商品的谈论和评价的事实，通过电视技术把其中的一部分加以艺术加工再现于电视屏幕的现实写照的一种广告制作手法。气氛型是通过一个特定的场所、特定的事物来营造生活和人的情感氛围。动画及电脑特效型通过动画及电脑特效来表现实物不易表现的内容，视觉上可能更滑稽，内容上也可以有更多创意的发挥空间。在众多的实物表现形式的广告里，这也是令人耳目一新的表现方式，比如脑白金的动画广告：老太婆穿着草裙扭来扭去（动画人物），另受众耳目一新，反而取得更好的广告效果。
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