西安科大暑假辅导班报名价格/高三数学补习价格多少
西安科技大学高新学院 是经教育部批准，由西安科技大学主办，社会力量参与，以新机制、新模式成立的日制普通本科大学。学院位于西安市南郊大学城，占地面积500余亩，风景秀丽，环境优美。学院继承了西安科技大学厚重的办学历史文化积淀，充分发挥和利用了西安科技大学的优质教育教学资源，同时加强实践教学，突出“产学研”相结合的办学特色。学院从西安科技大学现有的本科专业中精选出部分特色优势专业，作为学院重点建设和发展的学科专业。

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   不同的老师讲课有不同的特点，讲课的方式方法往往也各不相同，同学们应当区别对待，采用不同的听课方式。
  一、“照本宣科”型老师
  以课本为主的老师基本上照搬书本，知识准确，重点突出，但显得单调、趣味性差。因此，大家在课堂上应以专心听课为重，笔记可以相对简略一些。
   对策了：符号听课法。听这一类型的老师的课，好是拿着课本，边听老师讲，边理解课本内容，跟着老师所讲，在课本中作记录和标注，将老师讲到的在课本中没有，或自己理解不到位的内容补充到课本中。
  二、“天马行空”型老师
  这种类型的老师讲课往往滔滔不绝，海阔天空，容易激起大家的兴趣，
  听这样的老师上课，同学们很少会感到无聊，更不会瞌睡。但是，如果大家在听课中只是随便听听而不加思索，课后就会觉得头脑中一片空白，没有留下什么印象。
  对策：要点听课法。同学们在课前应预习一遍教材，掌握知识的难易和重点，并且在教材中标示出来。这样课堂上任凭老师扯多远，大家也始终能保持头脑清醒，知道自己听讲的重心以及目前的进度。好是自己先列好听课的提纲，上课时对照老师的讲课，听到一个问题标注一个问题，自己理清听课的线索。
  三、 “引而不发”型老师
  这类老师一般以自学为主，讲解扼要，提纲挈领，上课时讲得很少，从不面面俱到地讲解、分析，而是设计出几个关键性的问题，引导学生思考、讨论。思考、讨论过后，有了统一的认识，并且符合标准答案，老师便不再重复，给学生以鼓励、赞扬。没有统一认识时，老师也不轻易下结论，常常引导学生在进一步去搜集论据，以便更深刻地研究问题。
  对策：主动发言法。上这一类老师的课，要加强自己的自学能力，要善于思考和提出问题，不清楚或但是不懂的地方应及时向老师请教。要自觉和老师配合，积极参加与探讨老师在课堂上布置的一系列问题，使自己成为学习的主人。
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