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学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。 课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记.随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上.
1、学习方法的转变。小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变。中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视,其实翻翻一些高、中考题就会发现,部分考题与电视有不小的联系,如上海市近年考试题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲),因此学生应将电视作为学习的工具,有目的的有意识的看,不能在电视前一看就是一两小时,或总看一些连续剧,应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。
一 打破思维定势、二 重构你的思想、三 走向成功
树上长出水果是因为树根在为其提供养份,世上的一切表象都能找到其根源。要想取得成功,你就得先拥有成功者所具有的思维——也就是要重构你的思维。
从外由内而看,你所经历的一切都是你内在思想的映射。
你头脑中存在着一个自我,即你所以为的自己,也是你将会成为的那个自己——这是一个亘古不变的法则。你无法超越自己对那个自我的自我认识而成为另一个人,但你确实可以改变你对那个自我的自我认识。
那个自我认识就是存在于你头脑中的对自己根深蒂固的看法(你所深信的那个自己,和那个自我所具有的能力)。你的思想会变成你的行为,你的行为会变成你的个性,你的个性会决定你的命运。所以,改变你的思想,你就能改变自己的人生。
世人往往终其一生从外寻找答案,而他们真正需要的却是从内寻找答案。我们急不可耐地渴望改变环境,但却一点都不愿意改变自己。
有意识地改变自己的思想,你就可以改变自己。如果你认为自己是一个普普通通的人,那结果会怎样呢?你就会成为一个普普通通的人!如果你认为自己是个穷光蛋,那你的未来也一定不会富裕。如果你认为自己肥胖,那你就会变得肥胖,因为你头脑中持有肥胖的思想,这个肥胖的思想就会导致肥胖的行为,这个肥胖的行为就会导致你肥胖的个性,最终你就会变得肥胖。如果不改变看待自己的方式,那你即便通过控制饮食而减掉了一些肥肉,体重还是会反弹的。
一切都与你的思想有关。要想改变你的思想,你需要付出非常艰巨的努力,但这却又是非常值得去做的一件事。
你一定要重构你的思想。开始这一行动的最好方式就是长期阅读一些优秀的个人成长类资料(你想改变哪方面的思想就去阅读哪方面的内容)。你应该多阅读我发布的文章,也应该把我的主页添进搜藏夹。一旦你这样做了,你的疑虑和负面的想法就会慢慢地烟消云散。你也应该开始相信你自己。
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