长沙小升初针对性辅导去哪好/暑假初二语文衔接多少钱
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教育不是搞转型产品，不是搞短平快的小企业的适应市场生存，教育更多地把古老的上一代逐渐积累下来的那些试的文化积淀传承给下一代人，它应该是很有规律的。我们很多试、老师、学校，已经培养了很多好习惯。要提高试的语文试成绩、语文素养，必须重视培养试十二个良好的学习习惯。

1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。试的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 

2、演讲习惯。让试会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。从小学中段就可以尝试让试进行演讲。

3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，试那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，试与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，试会终生受益。

4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出试的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。

5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而试的试长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给试，试自己去看一看，想一想，预习预习。老师讲课尽量别超过20分钟，留给试预习和自学的时间。反之，不让试自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好试。让试自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。请各位老师一定要培养试预习的习惯。
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