太原有没有教英语效果好的学校推荐？学大教育师资强不强
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太原有没有教英语效果好的学校推荐？学大教育师资强不强。在英语学习中，会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。 其实，这种做法是不科学的。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境推测、判断某些生词的词义。下面介绍猜测词义的几种方法。
一 针对性解释。针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。1． 根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。2根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。
3根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。
二 内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关 系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。1． 根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或 难词的反义词猜测其词义。2． 根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。3． 根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系 推知生词词义。4． 根据同义词的替代关系猜测词义 在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。
三 外部相关因素 外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关 系无法猜出词义。这时，就需要运用生活经验和普通常识确定词义。太原有没有教英语效果好的学校推荐？学大教育师资强不强
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