加强基层党组织建设是党的十七届四中、五中、六中全会和全国、全省教育工作会议及中长期教育改革与发展规划纲要所提出的重要战略任务。进入新的世纪新阶段，高校学生党支部工作面临新形势、新任务，特别是在现阶段互联网发展日新月异的环境中，高校学生党支部工作可能面临更加复杂、更具挑战性的考验。因此，在新媒体环境下，科学构建高校学生党支部组织显得尤为紧迫。 　　一、新媒体——高校学生党支部组织发展的新机遇 　　新媒体（New media）概念是1967年由美国人戈尔德马克率先提出的，主要是依托数字技术、联网络技术、移动通信等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体，主要包括博客，搜索引擎、电子邮箱、手机短信、数字电视、虚拟社区等。新媒体依托互动交互平台，

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以各种形式广泛分布在移动终端、浏览器中，实现了通过手机等多种途径发布消息的便捷优势。新媒体出现并加速融合，影响范围越来越广，在意识形态工作领域网络已经成为最为活跃、最值得关注的范畴之一，而高校作为一个聚集思想活跃、学习能力强、乐于接受新事物，喜欢追求潮流事物的特殊环境。因此，把握新媒体的特点，建立与完善符合大学生发展特点的党支部组织，更加主动地占领网络思想政治教育新阵地，使新媒体技术为服务学生所用，有利于更好的运用其为新时期党支部工作服务。    二、挑战：新媒体环境下高校学生党支部组织建设的瓶颈 　　党的十七届四中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》提出“把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终。这为新媒体环境下，高校开展学生党建工作、构建高校学生党支部组织提出了更高的要求。 （一） 组织制度流于形式化 　　中国共产党的根本组织制度和领导制度是民主集中制。十七届四中全会指

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设计整体平面布局图
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出，“世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的、落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。”当前高校学生党支部组织建设中，党支部书记主要负责支部活动的开展，但是事实证明与学生朝夕相处的辅导员在支部发展党员、支部开展活动中的影响力显著，即便是在媒体网络影响力日益显著的当前，民主集中制一定程度上为现实因素所弱化，组织制度流于形式化。    （二）组织管理与活动形式的陈旧化 　　目前高校党支部管理过于注重制度的权威性、严肃性，评价制度、推优制度过于刚性,同时，面对不断发展与完善的新媒体，听取报告、学习文件、参加各类主题党员活动等依然是当代高校学生党支部组织活动的主要形式，如此，活动内容缺乏创新性，活动形式单一化、类似化，导致党支部活动理论联系实际感不强，被动参与、被动接受、被动学习参与党支部活动的状态，其可能的结果是党支部活动中学生党员的热情度不高，使得党支部活动凝聚力不足、吸引力不强，导致部分大学生党员缺乏使命感与光荣感。 （三）入党动机的日益功利化 　　功利主义以狭隘的个人利益和短暂的实际功效为自我的道德标准。网络信息时代的影响与市场经济的冲击下，高校大学生的世界观、人生观、价值观逐渐发生变化，个人主义、享乐主义和拜金主义等风气开始盛行，滋长了浮躁的心理与功利心理，入党动机不够纯正，理想信念不够坚定。学生在入党动机问题上出现日益严重的功利化倾向。 　　三、多维合力：新媒体环境下学生党支部组织科学构建的路径探析 　　科学建构的高校学生党支部组织，应达成这样一种目标，树立“以学生为本”的服务理念，即在党支部社会体系中，坚持为同学服务，应兼顾学生的共性与个性，服务学生的需要与发展，另一方面要求学生在党支部组织中有强烈的归属方向，遵守党章党纪，重视与他人有效的良性互动，因此，在具体构建科学的党支部组织时，要建设有利于学生党员的自我管理和自我服务的组织机制，便于有效管理和提供服务。 　　（一） 以制度化建设为根基，规范组织建设，夯实高校学生党支部在新媒体环境下的工作力 　　党章指出：“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。”这就是说，民主集中制原则包括民主和集中两个方面，只有把民主原则和集中原则有机结合起来，才能既充分发挥广大党员和各级党组织的积极性与创造性，又能有效地维护党的团结统一，保证全党行动的一致，保证