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小学三升四年级暑假衔接/深圳小班辅导班有哪些众所周知,中国教育是以学校教育为主。在学校整齐划一的教学模式影响下,一批孩子脱颖而出,然而大批孩子居于中游,还有一批孩子处于劣势。从而产生了三个概念:优生、中等生、差生。而有些中等生却能通过一对一成为优等生,甚至差生都能成为优等生,这是为什么?因为一对一更具针对性,不同的教学产生了不同的效果。
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下面整理了几条影响学习成绩的原因,以供参考。
第一:不良的学习习惯;
我把这当做第一是因为我认为,一个学生成绩的好坏最终体现在学习习惯的好坏上。
有的学生读时尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩,然而到了,高手如云,他们再也不可能依靠自己的小聪明叱咤风云了,所以坏习惯带来的恶果逐渐浮现了出来。
绝大多数同学的智力都是旗鼓相当的(如果一定要说谁好谁坏,有些成绩差的同学智力甚至更好)。但是,为什么学生的成绩结果千差万别呢?
那些成绩差的同学往往是由于学习习惯比较差。他们不习惯上课认真听讲、记笔记,他们不习惯自习的时候独立、自觉学习;恰恰相反,他们喜欢上课开小差,自习的时候讲话、睡觉……有的同学甚至是吃饭都没有好习惯—他们不喜欢吃正餐,而是喜欢吃零食、垃圾食品。
所以,从根本上来说,一个生学习成绩的好坏是由习惯的好坏来决定的。
第二:网络;
网络本来是方便人们学习,但我们中国人却利用网络来玩游戏,并不可自拔。
生都接触过网络,但有的生却完全缺乏自制力,他们的心思整天都花在网络上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。
网络游戏和不仅仅耗费了无数生的青春,也夺走了曾让他们骄傲的学习成绩。
第三:手机等电子产品;
手机是方便人们交流的通讯工具,由于价廉物美,很多生也拥有了手机。然而,有的生却把手机当成了形影不离的宠物,学生本应手不释卷,他们却手不释“机”。上网、聊天、发短信、听歌曲、看书……老师在上面认真讲课,他在下面认真玩手机;自习的时候,别的同学在认着学习,他却全神贯注盯在手机上……长此以往,手机降低了他们的视力,也降低了他们的学习成绩。
还有MP3、MP4等电子产品,对学生的学习和身心健康影响都较大。学外语常常成了购买这些产品的正当理由,然而鲜有学生言行一致。
第四:谈恋爱;
正是学生青春期的时候,受社会影响,如今学生成熟得也越来越早,越来也多的学生打扮也更成人化了。
毋庸置疑,有一些学生谈恋爱了,学业被荒废。我发现,生谈恋爱,女生往往比男生损失更大。因为女同学一旦坠入情网往往一心一意、死心塌地,而男同学却有可能鱼和熊掌兼得。
我见过许多这样的例子,男女同学谈恋爱,结果常常是男同学考取了大学,并迅速在大学另觅了“新欢”,而女同学却名落孙山,有的甚至是得了精神病!
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