珂尼丽尔圣娜依儿品牌尾货批发，广汇佳服饰一手货源

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您是否在寻找一家专业做品牌折扣女装的货源而发愁？

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东莞市广汇佳服饰有限公司是一家专业批发品牌折扣商品、尾货、库存的公司，专业从事品牌折扣女装批发、尾货服装批发、品牌尾货分份批发、女装产品品类齐全，经过多年的经营积累，已和国内的众多知名品牌女装厂家建立了良好的合作关系，我们的产品，按原吊牌价的0.5-1折供货，超低折扣价，高性价比，想你所想，急你所需。公司的供应的产品，始终坚持中高端路线，以深圳货，广州货为主导，定位国内外知名的一二线品牌女装，兼容汇聚了海派（上海）.杭派（杭州）.温派（温州）.汉派（武汉）.京派（北京）相同层次的服装品牌，且产品涵盖春、夏、秋、冬应时应季女装，时尚、淑女、休闲－云裳霓影，魅力尽显.

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官方微信：GHJFS007

客服微信号：18820758007

联系人：黄先生

联系电话：18820758007

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地址：广东省东莞市南城区南城车站对面，优信通信大厦二楼（君临酒店边上）

广汇佳服饰，2015年春夏装大量出货中：【圣娜依儿】春夏装，【GBT】【欧洲站】春夏装、【主格】春夏装、【华人杰】春夏装、【茉莱】连衣裙、【珂尼丽尔】夏装、【柏盈PARKYAN】春夏大码台湾装、【诗托斐尔】夏装、【唯简】秋冬装、【依薇特】春夏装，【迪娜丝】大码真丝连衣裙、【Max.lulu】大码连衣裙、【艾利欧】夏装，【歌牌】夏装现货供应.

本公司为仓库+展厅实体批发，欢迎前来公司现场看货。

【郑重承诺】    所有商品均为来自于品牌厂家一手货源，100%专柜正品、品质保真、面料考究！每份货品数量有限，欲订从速！

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产品相册http://photo.163.com/huangbob007/#m=0&p=1产品图片应有尽有，美不胜收

 

广汇佳服饰有限公司位于中国库存尾货,品牌折扣尾货集散地之一的广东省东莞市，地处东莞市南城区，南城车站的正对面，高铁连接全国，省内各高速汽车直达我司，交通便利，物流发达，可有效地减少您出行成本、物流成本与看货的宝贵时间！我们凭借多年的服装经验，高素质服务团队，以诚为本，合作共赢的的经营宗旨，是您与我们合作的最大保障！

广汇佳服饰已经形成这样的文化：为客户创造价值，自己才有前途！

我们的目标：一是为客户提供性价比更好的货源；二是为生产厂家盘活库存，回笼资金；三是为普通老百姓提供物美价廉的衣服，提高生活质量，降低生活成本。

真诚合作，利人利己，多方共赢！

全国各地朋友快速抵达广汇佳服饰路线图

航线： 广州白云国际机场到达厅A5号门乘空港快线东莞万江候机楼（车程大概60分钟），乘的士东莞南城车站，步行200米即到（本司在南城车站出口正对面优信通信大厦2楼） 深圳宝安国际机场东莞南城车站（车程大概50分钟），步行200米即到（本司在南城车站出口正对面优信通信大厦2楼）

大巴路线： 广州省汽车站东莞南城车站（20分钟一班，车程大概50分钟） 广州市汽车站东莞南城车站（20分钟一班，车程大概50分钟）

高铁路线： 广州南高铁站，乘广州南汽车客运站东莞南城车站（车程大概60分钟） 东莞虎门高铁站，乘的士东莞南城车站（车程大概15分钟） 广东省内其他城市乘坐大巴东莞南城车站的车

自驾路线： 导航优信通信大厦或东莞市广汇佳服饰有限公司（本司在优信通信大厦2楼） 有困难及时呼叫：18820758007黄先生，热情为你解决

 

 

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以下推广文章与本公司产品以及服务无关

 
画方法呢？二发现并解决问题．在绘画过程中，你遇到哪些问题？．在学生中发现做的比较好的来讲述是如何克服这些问题的？三突破趣味如何才能够让我们的作品更加的有趣味呢？生：略．脸部五官：正面和侧面组合，侧面和侧面组合，特殊的脸组合。．皮肤指甲衣服颜色？衣服颜色既有大块的颜色，也有许多的线条，线面相结合，画面增添了装饰趣味。．背景？大块面的背景色处理，简洁大方，突出了主体人物的

柔美。四学生创作，教师巡辅五作业展示．各组推荐优秀的作品并粘贴于黑板。．你喜欢哪一幅？为什么？六结束语像卢梭这样没有接受过专业训练，却成长为知名画家的事例不少，他们的事例告诉我们，丰富的想象力和纯真的感受可以弥补技术上的不足，也可以创作出许多伟大的作品。可见，只要大家大胆想象，细心创作，将来在你们当中也可以出现大画家。《同一幅画》教学目标：了解色彩语言的丰富性。

能准确地识色调色和涂色。增强美术活动的兴趣和休验成功的快乐，培养敏锐的观察能力。教具准备：水粉颜料排笔，调色盘，小水杯课件等教学过程：一欣赏导入认识画家梵高－荷兰画家梵高，后期印象画派代表人物，是世纪人类最杰出的艺术家之一。赏析作品学生欣赏后畅所欲言自己的感受。作家所要表达的是欢快的热烈的积极向上的一种心态。提出今天学习的内容。教师

归纳后提出今天学习的内容：①学习调颜色。②能利用颜色画一幅有层次的画。二探究思考引导思考：这幅画主要有那些颜色？学生观察与识色，教师提问与引导探索调色方法：这些颜色是怎样调配出来的呢？学生讨论，自由发言，注意要做到切实的交流探讨。三尝试体验活动一：根据教材的提示，用大红和柠檬黄进行调和，把产生的橙色与同桌的比一比，色彩效果是否一样？为什么？教师演示重点小结：

 

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