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学大教育坚持在个性化教育理念的指导下，让每个需要成长机会的学生都能获得最优质的教育资源和服务的愿景，并信守诚信和正直的价值观，视教育质量为生命，通过持续的创新和整合，不遗余力地提升客户满意度。学大教育是中国个性化教育的“航母”。

 

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高中英语学习方法 英语记忆方法

    一、不同记忆类型应选择的记忆方法

由于人们的记忆特征是有区别的，所以某种特定的记忆法并不一定适合每一个人，那么在选择背单词的方法时要根据自身的特点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式：

1.视觉敏感型

所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70－80％是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。 这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary。 背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。

2.听觉敏感型

这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。

3.混合型

混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的《胡敏读故事记单词--大学英语六级词汇》。

二、对于难以记忆的词汇如何解决

原则：解放思想，展开无尽的联想，下面我介绍联想的几种方法：

1.从不熟悉的单词中找到熟悉的单词

mirth---m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了---高兴

acme-AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)---顶点， 极致

2.近形对照法记忆-----比较差异 

brief grief relief ----不(b)简洁， 哥(g)悲伤， 阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解

irrigate irritable ---- 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table)

3.协音记忆法

illumine (一路明) 点亮 照亮

4.代码记忆

cent-----钱 decent innocent reticent incentive

 

 

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