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从爬到走，从说话到唱歌，从涂鸦到绘画，不知道大家有没有发现这么一个现象，就是这些很基本很普通的玩具游戏都能够吸引到孩子，譬如各种各样的球类，譬如说各种各样的小拼图。
不少家长并不认为经典的儿童玩具游戏更讨孩子喜爱，他们认为这些儿童玩具游戏虽然说很万能很通用，但为了在最大程度上满足孩子们，除了经典玩具游戏之外，更新颖更有时代元素的儿童玩具也必须为他们添置一些的。
对于孩子们来讲，尽管玩具有娱乐性玩具和学习性、益智性玩具之别，不过，这方面只是一些家长在重视这一部分的影响，就算没有研究表示学习性和益智性玩具好于娱乐性玩具，这一些家长也会如此地认为而不所偏好地选择。
积木类玩具按其复杂程度可以让孩子们从还不到一岁玩耍到五、六岁，婴幼儿对积木类玩具的认知可能只停留于抓咬，而两、三岁左右的小朋友则开始感兴趣地把弄这些形状、颜色丰富的玩具游戏，至于年纪更大的孩子们，他们很乐意堆砌。
在专家眼中，经典的玩具游戏不可或缺，一是球类玩具，二是积木类玩具，三是蜡笔用品，四是毛绒玩具，五是拼图类玩具，最后一个是音乐类玩具。儿童需要球类玩具，这是毋庸置疑的，他们喜欢这些圆滚滚的物体，他们在抓、拿、丢以及抛等互动中锻炼了动手能力也满足了他们所想要的那种触感。
一位早教专家在接受记者采访者指出，现在一些家长开始重视起了儿童的锻炼和培养，所以会选择象蜡笔这样子的所谓玩具游戏，这时候的蜡笔孩子们还不知道善用它。等到年龄再大一些些，孩子们可以从认识颜色开始，接着就是涂鸦和绘画了。
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