专业教师远程培训系统_教师远程培训系统

专业教师远程培训系统，与传统教师教育相比，远程教育促进教师专业发展的一个重要优势是其提供了教师持续发展的资源支持，在教师感到需要时能及时地得到所需要的资源，能为教师提供系统的、专业的、终身发展的支持。为此远程教师培训课程资源的建设应该体现教师专业终身发展的思想，根据教师专业发展的不同阶段提供不同的专业资源。卓帆科技为配合“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”），深圳市卓帆科技有限公司特别推出了适合网上培训与考核的专业教师远程培训系统。该专业教师远程培训系统集教、学、练、考、评功能于一体。解决了传统的培训模式费时费力，培训投入成本高、效率低的难题，成功地改变了原有的培训与考核模式，通过网络培训为全国的教师培训提供一个高效的培训平台，全面实现网络远程培训与管理。
专业教师远程培训系统功能：
培训前的项目和课程管理：包含项目管理、课程管理、作业管理、可见管理四大模块、实现课程培训组织管理功能，可实现网上开课、网上课程报名、网上分班、网上参加培训的全部过程，同时通过课程调整、学员管理、课堂监控、课程评价等功能可提供一体化的网络教学管理，系统还可以根据各个用户角色的不同，分别提供不同的功能，显示相应的信息。
培训时的在线学习和跟踪功能：辅导员老师可查看所负责的班级及学员等信息，发布班级公告等，还可在线对所带班级学员的作业进行批阅（主要是主观题的批阅，客观题系统自动进行批阅）。学员登录系统后，学员在线上查看学习资料、做作业、发帖、视频交流等情况系统将全程跟踪记录。
培训后的成绩统计和证书颁发：培训课程结束后，系统可自动对学员的学习情况和成绩进行统计分析，并对合格的学员颁发证书。
培训后考核系统功能：
支持从省级  到  市级  到  区（县）  到  学校的4级考务服务流程，管理考前、考中、考后三个业务环节，主要功能如下：
考前：考点申请、考点审核、考试时间和场次安排等。
考中：考试异常情况处理，考生状态初始化、断点考试、转移考试等；
考后：数据回收、数据核查双向校验、对成绩统计和分析。
平台特色：
全面网络化教学
该专业教师远程培训系统采用B/S架构，安装维护简单。通过浏览器，参与人员不受地域、时间的限制，使用在线交流、在线视频、视屏互动等功能，全程进行网络化教学。
学员自主学习功能
学员可通过网络自由选择培训课程，系统自动统计学员的学习进度情况，计入平时分数。
灵活分配角色权限
可以按超级管理员、省管理员、市管理员、县管理员进行分类授权与管理，采用上级包含下级权限的关系。并可以制定各级管理员的权限。
灵活的随堂练习功能
辅导员可根据课程内容给学员布置作业，以供学员进行练习，同时学员登录次数、学习课时、课件进度、作业、成绩、排名等全面跟踪；
强大的考试功能
平时培训成绩合格的学员方可参加考试，考试完毕后自动出结果。
全方位的测评功能
可从考试成绩、平时成绩等多个纬度进行评测；
我们在开发课程资源的时候，要以教师的实际需要为出发点，以合理地建构教师的实践性知识为目标设计教学内容，提供教育资源。例如，多提供一些优秀教师的教学经验和教学技巧、优秀教师的课堂教学实录、个体的实践性反思与交流等内容，从而使教师获得经验和启发，帮助其成长和发展。  在开发建设课程资源的时候，还应该要充分考虑各省份、各地区的差异性，因地制宜，设计出符合各地教师需要的课程资源。

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