排痰机模拟正常生理咳嗽视临床要求定制特殊功能
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84 |
动物图形插板 |
ZP-DWB |
个 |
外形尺寸/cm：45×35×3 |
训练感知能力及大脑对图形的识别能力 |
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弧形插板 |
ZP-HCB |
个 |
外形尺寸/cm：84×44×15 |
通过将木棒准确地插到位，训练眼、手的协调功能。 |
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86 |
铁棍插板 |
ZP-YCB-1 |
个 |
外形尺寸/cm：20×12×5，铁棍尺寸/cm：（直径×长度），小：Φ0.4×6 18根，中：Φ0.6×6 15根，大：Φ0.8×6 15根 |
适用于眼与手的协调功能训练。 |
认知训练系统怎样提升儿童认知能力
我们一般所讲的智力，其实就是认知心理学中所讲的认知能力，注意、知觉、记忆、想象、思维等能力都被认为是认知能力。认知是人们获得知识和应用知识的过程，或者说是信息加工的过程，认知包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等认识世界和改造世界的过程。认知能力就是人脑加工、储存和提取信息的能力，一般来讲包含注意力、记忆力、感知觉、思维能力、认知灵活性及反应时这六大核心能力。认知能力不仅仅在学校学习过程中起着重要的作用，影响我们的学习能力和学习效率，认知能力在我们的日常生活中也起着重要的作用，影响着人们对于人们对事物的构成、性能、与他物关系、发展动力、发展方向以及基本规律的理解。
穿透性强，定向力可穿透皮层、肌肉、组织和体液，对于
深部痰液的排出
v由无刷电机驱动，不影响其它设备的运行。
v三种工作方式：叩击、振动、叩击和振动相结合。
v大液晶屏幕显示菜单，全中文操作，方面使用。
v配有多种叩击头，用于不同情况的体位引流，不受体位限制。
v机器设计美观，移动方便。
v频率及时间随时可调。
v独特的成人与儿童模式，适合用于不同患者。
v含有适合亚洲人群的固定治疗模式，便于医护工作者采取多种
治疗方法，具有病人乐于接受的治疗方
排痰机模拟正常生理咳嗽视临床要求定制特殊功能
898995850
