【家长导读】小学奥数补习,还是找学大一对一靠谱,学大一对一的老师会对孩子重点培养自我分析的能力,帮助孩子发现自己的"短板"和找到自己提升的空间。教学方法灵活多变,善于和学生交流,针对性做辅 导计划。
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【辅导科目】奥数
【辅导模式】1对1、1对3、大班辅导
【上课时间】周一至周日 早9点至晚9点(可根据学生实际情况调整辅导时间)
【适合对象】小学生:奥数基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
【课程介绍】整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;重点、难点分析、总结,提高解题效率。
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学大教育简介
☆☆学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案,释放每个学生的潜能。
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【老师解读】上海学大教育推荐小学奥数学习方法:
要想学好奥数,对学生来说还需要培养善听,善思,善练,善专,“不达到目的决不罢休”的好品质。
学生刚刚接触奥数,必定有一种好奇感,也会有一种同比感。所谓的“同比感”就是指同普通课堂上的知识相比较。难,有可能也是闯入他们头脑里的第 一印象。所以,作为一名教师要了解学生们的心里,要适当选取好知识的切入点,用以打消学生的这一“难”的预感。尽量做到让学生觉得有点难,但不是不可及,一旦发现了问题的实质解起题来很容易,很有意思,很有规律,与众不同。如果是这样,说明你的知识切入点选取的很好。兴趣会驱使学生们去探索,知识的闸门随之也就敞开了。
那么,什么样的知识点能够胜任这一角色呢?具体的内容应根据学生情况具体进行分析,采用综合评价选取的方法。如:找规律填数;特殊的简算题;九宫图的填写;简单的等差数列问题;统筹问题……选取好了知识切入点就是万事大吉了吗?答案是否定的。如何驾驭这个知识点传授给学生才算是摆台上阵要结果。
假如我们选取的知识切入点是试题简算。首先,保证不能离基本简算知识太远,要做到步步深入,慢慢扩展,要让学生看到知识的联系性、规律性、和感觉到思维的发散性。
奥数知识真可谓是茫茫的数学海洋里的一叶小舟,要让学生荡漾在这海洋里,教师不仅是舟上的小小的船桨,还是不可推辞的导航者。俗话说得好,师傅领进门,修习在个人。也就是说余有空间应让学生自己去闯荡。 “人人学所需的数学”这又间接地告诉了我们知识的深浅度。可是如何把握两者的度呢?我认为重要的一条是要看学生的实际情况而定。
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