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掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与学习生相比，学生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求学生做到：
1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
初一上学期，长辈应配合孩子实现三个方面的转变：
1、学习方法的转变。学习阶段，学生的学习。目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，测试就不成问题，但学习阶段，课程设置增多，测试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些长辈不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年测试题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向
要正确对待测试。测试是检查学生学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，测试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发。
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