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孩子学英语被动，如何提高孩子的英语成绩

如果孩子对英语不感兴趣，英语就真的无法提高？我个人认为不一定。英语虽然是一门语言，但是应试教育下考的不是对英语的各种运用而是考核孩子对英语语言规则的掌握。这就跟我们语文需要学排比，拟人，比喻但是我们日常说话是用不到这些修辞手法一样。所以不是说一定要培养出对英语的兴趣，成绩才会提高，我认为这都是纸上谈兵的想法，从教那么多年真正喜欢英语的孩子比例是很小的。要想英语考试提分关键在于总结与归纳。

在英语试卷中，初中英语考试分四大部分。

1、听力，这是看孩子的学习习惯，日常是否有听有阅读，上课的时候老师不会给你上听力，但是老师可以给孩子一些练习听力的方法，老师只需经常监督即可（关于听力请看我另外一篇关于听力学习方法介绍）。

2、选择题，个人认为这是1能反应孩子基础的题型，一般20题如果孩子考试错5题以上，那说明孩子基础知识有混淆，选择题失分多，完形填空与首字母一定不会好，孩子成绩只能徘徊在60-70。不知道大家是否注意到，其实选择题每次考试出题不同，但是答案基本一致其实考来考去就是这些基本知识点，让孩子分清楚什么时候该选什么，这部分分很容易得。

3、改变句型与完形填空，个人认为这可以看作是数学里的计算题，多做多练，注意错题的后续跟踪这部分完全可以拿满分。

4、首字母填空，这是1难的一部分，很多成绩较好孩子在这上面只能对1-2题，这部分解题思维很关键，需要老师帮助辅导，大多数孩子靠自己多少会有点欠缺。英语知识点非常散，所以英语辅导时间会稍长，但是一旦提高成绩会比较稳定。其实非常反感背英语课文，词汇量不高的孩子应试能力强中考一样可以到135分，如果要上140那一定的词汇量不可少。有的家长可能会问我孩子不太爱看英语，课外的东西几乎不看，事实上课外的英语书籍，文章如果让词汇量不高的孩子看，确实会看的很累，一句话里1-2个单词不认识，一个段落要看十几分钟（连带查字典）那谁看都会没有动力，除非爱好英语的孩子，那怎么办呢？我建议就多看看中文版，让他知道说些什么，考试万一遇到起码知道大概意思。以上所述纯属个人观点，不求同喜，应试教育逼的，孩子要考高分，分数不高，背再多单词课文也无用。

综上所述，孩子不喜欢英语，没兴趣，没关系，那就从学习习惯着手，让孩子多汇总收集错题集，自己的别人的错题都可以，让孩子辨析正确答案的原因，题目多种多样，但是考的知识面就这些类型，这些基础掌握好了，剩下的只是词汇量了。孩子基础掌握的1早，时间充裕词汇量不会是大问题，除非孩子英语拖到初三基础还是有问题。
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