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详细说明
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(3)缓和和适度的原则。该计划是为了达到目的,不能太容易或太困难,只有根据一定的基础上,按照维戈·.维果茨基的“最近发展区”理论认为,人们应该根据自己的实际情况,选择自己的目标,选择的目标应该具备相应的难度,是鼓励学生主动去探索、发现问题、满足自己的学习动机和自主学习、进步的过程。
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