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【杭州在职家教】高中数学：成老师，地址：杭州市西湖区翠苑一区。教龄20年。带过12届高三，带出1500多个大学生。对大考方向把握相当精确，尤其对考中常见题型、方法、技巧和规律的拿捏非常到位。成老师对考生的建议和方法点拨：1.要对考中的高频考点和常见题型掌握透彻，了如指掌。2.要改变不良的行为习惯和生活习惯，改变不正确的学习方法，改变对数学的恐惧感和排斥心理。3.要坚持学习计划，按计划学习不动摇；坚持夯实基础，强化技能；坚持主动学习，勤于总结；坚持规范书写，规范答题。更多在职好老师辅导班请电话联系。

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有很多同学都认为，数学只有多做题目，才会提高数学水平，才会提高分析问题和解决问题的能力，教材则可读可不读，也没有什么可读之处，这其实是一种误解。这些同学往往在未弄懂概念定义之际，就匆匆忙忙模仿例题的解题步骤去做习题，结果遇到与概念密切相关的判断题、选择题，就束于无策。他们的最大毛病就是对问题只图表面，不抓实质。这样的学习方法是万万要不得的。因此，要针对学习内容，多问几个为什么，以求深入理解。

物理是相对较难学习的一科，学过物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真研究。

化学，相对于数学、物理来说，偏重记忆的东西较多，特殊性质多一些，但也有一定的规律性。如何把貌似零乱的知识系统起来，这是学好化学必须解决的问题。 要强调指出的是：学习任何一门知识都需要记忆，记忆是理解的前提和基础。 学习中只强调提高能力，忽略基础知识的记忆是错误的，“能力”是以知识为基础的。但如何强化记忆，总体说：要归纳、概括，使其尽可能条理化，抓规律性的知识。

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