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少儿是人成长过程中一个特殊的年龄段,处于这个年龄段的人对自己周围的事物都感到比较陌生和新鲜。在出生后所有这些脑结构和功能的发展,一半归功于遗传基因,另一半要归功于环境刺激。全世界的孩子只要生活在正常的环境中都能学会说话,无论学那国语言,其步骤是一样的。先说单字,后说双字词,然后说出整个句子。
这种语言发育的程序是人类脑的遗传基因决定的。婴幼儿学习语言比成人快得多,因为这时期脑处在突触生长顶峰期,提供了语言传递选择的最佳机会,神经系统有高度可塑性。婴幼儿语言的发展不可缺少的条件是他们必需被暴露在某种语言的声音、意义和语法连贯组合刺激之下,脑内的语言网络才能完成正确和持久的接线。语言刺激经验应当在早期短暂的关键期内获得,愈早开始愈好。
培养学习英语的兴趣要抓住语言发展的最佳期,以培养对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点,根据好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律,采用多种形式进行,如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色表演、猜谜、说数来宝、唱英语歌曲等等,吸引孩子的注意力。
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