西安科技大学历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到l895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,l938年迁并于西北工学院矿冶系,l957年并入西安交通大学,l958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院,是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。l998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”,划转陕西省。l999年更名为西安科技学院,2OO3年更名为西安科技大学。
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音标学习方法
听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。
注意比较,比较有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的
差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。
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