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上海瑞思英语
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【瑞思学科英语】作为中国学科英语首创品牌，数万名孩子在瑞思从英语零基础到掌握良好的英语应用能力，众多学员取得优秀学习成果。瑞思开创了中国少儿英语教育行业的崭新模式，获得业界关注、媒体称誉、家长认可。
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英语学习所涉及到的知识、习惯用法、语音知识、词汇组作了循环式地再现，而且每隔几个单元都有一个侧重点，因此做好每一阶段的学习小结是很重要的。
首先从语法方面总结。这种阶段性学习小结一般可分为三步：
1、把几个单元的课文读一遍，形成初步完整的印象，可以有效的唤起回忆，为深入复习打好基础。
2、根据每单元后找出这几个单元的难点、重点，在分析对比、归纳，综合中加深理解，巩固记忆。tory,store孩子都认为是故事。 soap和soup孩子都认为是汤。want,went孩子都认为是想要。我问孩子他是怎么背单词的。孩子说是s-o-u-p汤s-o-u-p汤这样背的。 即死记硬背的。看着这孩子，我真觉得心疼。这么多年，他一直都是靠着强行记忆去学英语，一点学习方法都没有，也真亏他能坚持到现在。
想来想去，这么短的时间，其他都教不来，我最终让他学了“见词能读，听音能写”。这样，孩子读单词就不用再去回忆录音了，看看单词的形状就能读。背单词也不需要死记硬背了，根据发音就可以直接写出来。
3、孩子学完很高兴，说：“原来英语是这样的啊！”是啊，孩子，英语可不就是这样的呀！通过这个故事，我想说的是：成绩好不代表学得好！那么判断孩子有没有学好的依据到底是什么呢？第一：信心和兴趣，这决定了孩子会不会努力。 （最重要）第二：方法和习惯，这决定了孩子努力的方向对不对，努力的效率高不高。 （次重要）第三：单词，语法和成绩。 （做到了第一，二条，成绩自然就好）
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