温州学大哪有小学生英语寒假班/学大初中课程基础指导_温州学大哪有小学

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回归课本，重视双基的复习。
说到这个方法，很多同学可能会不屑一顾，觉得自己已经看了许多遍书了，课本翻都翻烂了，没什么可看的了。其实不然，课本里面可是有很多“好东西”。
一方面，回归课本有3个好处：第一是增强自信心——“我把所有的书考前又学了一遍”；第二减少遗忘——“我把主干知识和重点知识又过了一遍电影”；第三是捕捉意外的收获——“从来没有注意到的内容这次看到了”。
另一方面，也是非常重要是一点：中学阶段的主要学习任务是掌握基础知识和训练基本技能，也就是平时大家常说的掌握“双基”。考题的形式和角度可以千变万化，但万变不离其宗，最终考的还是同学们对基础知识和基本技能的掌握程度。那这些基础知识和基本技能从哪里来呢？从课本中来。课本是命题的依据，更是复习的依据，再难的也无非是基础东西的综合或变形。
基于以上两个方面的原因，同学们在有限的复习时间内要作出明智的选择，即一定要抓基础，多看看课本。
多翻阅、多思考自己以往做错的。
在教学过程中，我总会给同学们提出这样一个要求：为自己准备一本错题本，分两栏，左边是错题答案，右边是错的原因。其实我这样要求的目的，就是方便同学们日后进行复习。
在考试前，翻阅、思考过去的错题是一个非常不错的复习方法。为什么你在做练习、作业时会出错呢？这就说明你掌握的知识不到位。或者审题不当，再或者是方法不对。因此，平时准备一个错题本，考前拿出来再温习一遍，查找相关的知识漏洞，及时补缺，这样至少能保证曾经犯过的错误在考试中不再重犯，而成绩自然也得到了提升。
从另一个角度来讲，考前翻阅、思考以前做过的错题，也可以节省我们大量的时间和精力，这样复习时就会“眉毛胡子一把抓”了。
除了看错题之外，我们也非常有必要选择部分习题做一做，尤其是选一些综合性习题做一做。因为平时所做的习题都是为了练习课上所听的内容，而综合性习题则要运用本章或本体系的全部知识才能解答。总而言之，做一些综合性习题是熟练运用知识的必要方法，通过做这样的题可以使知识系统化、完整化。
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