学大教育认为很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。
温馨提示:家长您好!如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!
南京学大教育一对一免费咨询电话
南京学大教育城西学习中心———400 8108 720转1226
南京学大教育南大学习中心———400 8108 720转1227
南京学大教育瑞金路学习中心——400 8108 720转1228
南京学大教育张府园学习中心——400 8108 720转1229
南京学大教育江宁学习中心———400 8108 720转1230
南京学大教育大厂学习中心———400 8108 720转1231
南京学大教育北京东路学习中心—400 8108 720转1232
南京学大教育湖南路学习中心——400 8108 720转1233
南京学大教育建宁路学习中心——400 8108 720转1234
南京学大教育北京西路学习中心—400 8108 720转1235
南京学大教育邮电大楼学习中心—400 8108 720转1236
南京学大教育南大学习中心———400 8108 720转1237
南京初中数学难题辅导班/重点高中在职名师秋季家教
总结相似的类型题目
这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。
收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。
南京初中数学难题辅导班/重点高中在职名师秋季家教
898995850
