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  • 价 格: 面议 /
  • 供 应 地:贵州省铜仁市
  • 发布公司:厦门传习仁教育咨询有限公司
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  • 发布日期:2015/10/17 20:04:49
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科大高新教育在完善的教学体制基础上建立了个性化教学方法,我们在教学过程中常使用的教学方法有:讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、练习法、体验学习教学法、信息化教学法。通过语言传递、模拟感知,探讨探究,实际训练帮学生有效提升学习成绩,激发学习兴趣。
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备战考试
  第一:过渡和加大复习知识密度的阶段
  在这一阶段主要的任务是克服对考试的恐惧心理,让自己尽快适应慢慢增加的复习强度和压力。
  这一阶段主要学习是初三学过的知识,如果你在前两年没有用心学习的话,那就从现在开始端正自己的态度,以极大的决心和饱满的精神状态迅速投入到复习中去。因为考试虽然考的是整个初中三年的知识,但大多数重难点集中在初三。
    以物理学科为例,初中阶段题型最多的压强浮力、功和机械能,以及整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初三,而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间很紧,任务很重,容不得半点松懈。可以这样说,初三知识掌握得是否牢固往往是考试成败的关键,也能决定将来你在考试之前是否能有一个相对轻松的考前准备,为充满自信地步入考场奠定基础。
  第二,坚持不懈阶段:
  这一阶段,在老师的引领下第二次系统地梳理三年所学知识。物理一般会先复习初二的知识,以电学为主;初三知识由于刚结课不久,老师大多会一带而过。那些前两年知识学习不牢固的学生正好借此机会查找知识漏洞,由于老师复习的是以前学过知识的精华,因此不用担心抓不住复习重点。
    并且一定要和老师密切配合,不懂不会的一定要主动问老师,不要让所谓的“自尊心”害了自己。这一阶段大多数学生经过长时间紧张单调的学习后,会出现不同程度疲沓的状况。这就像长跑一样,长时间的剧烈运动消耗了大量体力,身体慢慢进入“假疲劳期”,感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期,谁能坚持下来,谁必将取得最后的胜利。
  第三阶段就进入了最后冲刺阶段:
  由于所有的知识都已复习完,老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行最后的查漏补缺。一般会有两到三次模拟考试:一模是对前一段复习效果的验收;二模是让学生尽早熟悉考试题型,就物理这门学科来说,一模的难度一般会高于考试,二模基本接近于考试。二模过后,除了学校布置的模拟题以外,一般不需要再另外找课外题做了,这时应该把各种学习资料整理、归类,有计划地进行复习,看看以前错过的题是否已经掌握,并抓紧最后的时间去求助老师,想靠海量做题去押住一两道考试题,无异于大海捞针。
三模一般是为了补上最后的漏洞而设置的,题目一般较难,关键不在于分数高低,在于考完后是否真正弄懂。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都无法提高成绩,有些灰心丧气甚至破罐破摔。其实真实的情况是:并不是你没有进步,是因为经过近一年的努力拼搏,绝大多数的学生都有了长足的进步,水涨船高,你取得的成绩就显得不突出了。
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