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穿山甲机器人日本行最后一天满载而归
浏览数：24 发表日期：2015/12/11
时间来到了12月10号，此次日本行的最后一天，这一天里又将有会有哪些重要的会面呢，下面就请跟随小编的脚步来一探究竟吧。
10日上午，日本こころロボット负责人来访交流，作为日本的机器人公司，こころロボット也是了解到了穿山甲在国内送餐机器人领域的成就，相关的负责人想与宋总交流对机器人领域的认识，技术方面突破的方法，市场刚性需求的转化方法等，双方交谈甚欢，约定日后多经行交流。
此次日本行，宋总先后拜访了日本电气通信大学和东京大学，10日下午又赶往早稻田大学与早稻田大学仿人机器人研究所所长、日本机器人协会会长高西淳夫做深入的交流，洽谈今后合作的方向。作为日本机器人领域的泰斗，高西淳夫会长在机器人领域拥有相当的权威。
早稻田大学行程圆满结束后，宋总一行前往菊池制作社，现场体验他们助力机器人骨骼和载重30kg的机器人，现场感受大力水手般的奇妙感觉，宋总亲自上阵，带上装备，享受了一把力拔山兮气盖世的滋味。
结束了一天的行程后，菊池社长请宋总一行品尝了日本著名的怀石料理，体现出了对宋总一行前来考察交流的看重和今后合作的欢迎，席间其乐融融，也算是给此次日本行画上完美的句号。
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机器人来上课课堂变得很有趣
记者采访了解到，“NAO”机器人老师不仅掌握了多种语言和PPT的使用，还能与学生互动，解答他们的部分问题。这种全新的教学方式，让电影里“大白”似的陪伴成了可能，不仅给传统课堂教学输入了新鲜血液，而且课堂气氛更加活跃，学生的课堂积极性也极大地提高了。
参加过“NAO”机器人上课的机械工程与自动化学院学生姜茂文说：“‘NAO’机器人老师不但外表可爱，讲课有声有色，而且课堂气氛也非常好，包括内容、手势、动作和PPT的衔接都挺不错，语言表达也很好。虽然对一些细微的问题还不能完美处理，但相信随着技术的不断进步，这些都将不是问题。”
王宏教授介绍，当听到“NAO”机器人老师来上课的时候，学生们都挺兴奋，新的教学工具的运用，极大地提高了学生课堂的积极性。
未来
可模仿特优教师进行高强度授课
王宏教授介绍，现在的“NAO”机器人只能回答事先存入数据库的问题，对于不在数据库的问题，它就无法给出答案，有一定的局限性。未来“NAO”机器人将接入到因特网，通过关键字进行搜索，给出最佳解答，不会再出现目前无法回答问题的情况。能耗也是团队目前面临的一大挑战，现在的“NAO”机器人充完一次电能工作两到三个小时，将来随着新技术的出现，有望延长其工作时间，增强其续航能力。
未来机器人老师将具有更多的优点：可以模仿特优教师进行高强度的授课，让更多的人分享优质教育资源；针对偏远落后地区教师数量少、教学水平低的情况，机器人老师可模仿优秀教师为偏远地区的孩子们讲课；有时机器人老师更能吸引学生，提高学生的学习兴趣；当然，机器人老师也可以为学生表演舞蹈等节目，拓宽学生的视野。
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