昆山穿山甲机器人有限公司坚持“以质量求生存,以科技求发展,以信誉求市场,以管理求效益”的经营理念。昆山穿山甲机器人有限公司主要销售餐饮机器人、送餐机器人、迎宾机器人产品,品牌拥有一批高素质、高效率的经营管理人才并建立了一套完整的管理体系,为客户得到优质 服务提供了坚强的后盾。
10.香港餐厅
香港机器人餐厅
2012年7月29日,香港首家以机器人为主题的餐厅,正式营业。 在餐厅内行走的机器人服务员不仅可以与顾客打招呼,而且可以为顾客点菜。
顾客只要向机械人挥挥手,它的内置感应器便会感应到并向客人走前,然后说:“欢迎光临!”,客人可读出餐牌内各款食物的编号点菜,机械人会复述一次,并会询问客人:“点菜是否正确?”,如果没有问题的话,机械人便会说:“点菜完成,多谢。”
当用餐的顾客走到餐厅门前时,那穿着应时的机器人,彬彬有礼还十分客气地说“欢迎光临”,并推开大门,请顾客进入餐厅,进入餐厅以后,机器人侍应,随即上前请顾客入座,并摆好经过消毒的碗筷、刀叉、酒具,之后又拿出菜单请顾客点菜,顾客点过之后,机器人侍应,将顾客点的菜名送到后厨,后厨的炒菜机器人开始配菜、炒菜,白案机器,人开始配主食,送菜机器人,陆续给顾客送菜和主食;勾兑鸡尾酒的机器人把勾兑好的鸡尾酒或把顾客索要的世界名酒,送到顾客的桌上;顾客用过餐之后,请机器人侍应结账,账结出之后,顾客拿出“一卡通”交给侍应,瞬间机器人侍应从收款处取回,连同“一卡通”一并交给顾客。为不使剩菜浪费,顾客要求打包时,机器人侍应迅速而又麻利地将剩菜装入精制的环保菜盒内,交给顾客,并客气地说“请您慢走,欢迎下次再来”。当顾客离开餐厅以后,清洗餐具机器人,就会将餐桌上的各种餐具、酒具一一装筐,并把筐子装在小推车上,缓步推向餐具、酒具清洗消毒工作间,到这个工作间后,清洗餐具机器人将整筐的餐具、酒具送入清洗消毒机内,该机器的工作程序是清洗-消毒-烘干,之后,包装机器人将烘干后的餐、酒具分别用塑料薄膜封好,并送餐、酒具库内,以备顾客到时,拿出使用。
凡到这里用餐的顾客,犹如进入了一个机器人世界,并无需办理签证,就可品味到世界各国的美味佳肴和世界名酒,真是一种精神和物质上的享受。
培养更多专业人才
机器人是衡量现代科技和高端制造业水平的重要标志, 也是抢占智能社会发展先机的战略领域。 但事实上, 在结构调整和升级的制造业, 市场对机器人相关领域人才的需求会更大。 围绕着机器人, 培养更多专业人才也成为重中之重。
王飞跃认为, 机器人应用需要机器人专业知识、 一般学科知识与特定领域知识的深度融合, 对于人才的综合素质要求较高。 “企业应用机器人, 需要把工业机器人本体、 机器人控制软件、 机器人应用软件、 机器人周边设备结合起来做成一个系统, 才能应用到实际的生产当中。 不同品牌的工业机器人的集成和应用模式也不相同。 因此, 合格的应用人才不但要有理论的支撑, 也需要有实践的经验。 当务之急,是大量培养掌握机器人系统知识并能与专业领域要求相结合的应用工程人才。 显然,现在的一些技工院校的教学方式离此要求还有相当一段距离。”
珠海市职工教育和职业培训协会会长张中洲认为, 未来技能人才培养的重心,需要放在与工业机器人相关的岗位上。“通过对大量的企业、 学校以及专业的市场机构、 人力资源部门、 就业群体的调研,我们发现, 约2/3的人才从事相关机器人外围系统、 集成、 销售与维护和二次开发的工作,1/3的人员从事机器人本体开发或制造。 因此, 工业机器人人才培养的重点,应该在工业机器人的维修和维护使用上。”
这些需求量较大的岗位, 包括自动化生产线设备保全员、 自动化生产设备安装调试员、 机电设备售后服务人员、 工业机器人维护技师、 工业机器人及系统销售员、工业机器人工装夹具设计与开发人员等。
“在广东的一些技工院校, 机器人专业已经开设了四五年。 这些专业的学生就业都非常好, 供不应求。” 在张中洲看来,技工院校需要开发专门培养机器人相关领域人才的一体化课程, 以培养人才所需要的各种能力。 “技工院校要做好专业建设,对新开设的专业, 要进行充分的
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