运动不足导致体质下降
“静态生活”形成
长期追踪研究表明，我国学生体质健康问题的形成，最直接原因是运动不足。
作为衡量体育锻炼的客观指标，世界卫生组织推荐了一个“缺乏身体活动”的标准，即运动不足。
所谓运动不足是指“每周参加30分钟中等强度身体活动的次数少于5次，或者参加高强度身体活动的次数少于3次以及类似情形”。
以此为标准衡量，我国在校学生的身体活动水平明显不足。我国《体育与健康》课程标准规定，小学1-2年级每周4节体育课；3至9年级每周3节；高中阶段每周2节。
但2010年的调查显示：小学阶段，约30%学校每周的体育课时不能达到3学时；初中阶段，约40%的学校每周体育课时不能开足3节；高中阶段仍有超过12%的学校，每周体育课时，不能开足2节。
2013年，中国教科院“学生体质健康相关行为调查”显示，只有34.6%的高中学生达到了每天一小时的体育锻炼时间，并且随着年级的升高体育锻炼时间逐步递减。
如今，拓展器材在各个领域的运用已经逐步强大起来，不论是景区、学校、企业还是军事对拓展基地的建造越来越重视，拓展器材的引进也成为众多企业未来发展的一大基础。从而，也大大提升了人们对拓展器材的关注程度。
在旅游场所及景区，拓展器材对游客的吸引力不可小视。社会竞争越来越强烈，现代人承受着各种各样的外界压力，景区的拓展器材能让游客在游玩的同时使个人的身心得到舒展。然而拓展基地的开展需要场地的支持，不仅需要相关的拓展器材还需要有住宿以及餐饮的提供，而景区就恰好具备了这些条件。拓展器材的引进能够为景区带来更多的游客，同时也能带动景区内其他住宿、餐饮等行业的发展提高景区的知名度。
一、一定要遵守安全治理规则，在儿童游乐流动开始前，应遵循秩序，服从工作职员的安排，确保把握游乐设备的准确游乐方法和安全要领。
二、游乐设备、客运索道、电梯等特种设备的功课职员必需持证上岗，假如家长发现工作职员没有持证，要立刻指出并向有关部分反映。
三、在使用游乐举措措施或者客运索道和电梯时，先留意这些设备上是否吊挂有安全检修合格标志，看清晰是否在有效期内，再决定是否乘坐。如遇身体不适或喝酒后，不宜乘坐高空、高速运行的游乐举措措施。
四、在游乐流动中，应遵守游乐规则，准确使用安全带等安全保护装置，切忌将头、手伸出座舱。如感到身体不适或有其他意外情况发生，应及时通知工作职员，并保持冷静，以得到妥善处理。
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