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【老师解读】相信不少同学在做作业时都曾有过这样的经历:写着写着作业卡壳,不知道用哪个公式、哪种方法解答。为什么同学们不能顺利地完成作业呢?就是因为有的知识点你根本没有领会;有的知识点你虽然领会了却没有记住;有的知识点虽然初步领会和记住了,但掌握得并不扎实。因此,遇到问题仍然不知道该怎么解答。就目前学校的教学情况来说,同学们在课堂上主要还是通过视觉和听觉接受新知识的。虽然在听和看的过程中也有思维活动,也有理解和应用,但毕竟受一定的时空条件限制,其思维和理解是初步和肤浅的。要想真正掌握新课知识,还需要进一步理解,这就需要创设一种时间和空间所允许的条件,就是进行课后复习。可以说,课后复习是上课学习的继续,有了这个继续,才有可能完全掌握上课所学到的全部知识,使学习深入下去,在学习上不“欠账”。对学过的知识是当天复习,一周后复习,还是一个月后复习,效果是截然不同的,前者的效果要明显优于后者。所以,我们一定要养成当天所学当天复习的习惯。我在教学过程中就特别注意这一点,要求学生每天回家后都要把白天的听课内容重新回忆一遍。这样既能检查学生的上课听讲情况,又能使新知识及时地巩固,是一种实用又有效的学习方法。我们每个人都想成为聪明人,都想在学习的过程中掌握更多的知识,却并非人人都能如愿。有的人确实做到了这一点,因此每次考试都能取得好成绩;而有的人则相反,因此每次考试都因记忆不好无法取得好成绩。?“预习—听课—复习”,这时最简单、最有效、最实用的学习方法,或者说是一个十分简单的循环圈,每个同学都要进入循环圈赛跑。但有的人只跑了几圈便下场了,而有的人则能坚持不懈地跑下去。成功总是青睐于那些坚持不懈向前奔跑的人。
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