上海初中数学知识点总结
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领读单词时或者做游戏时可以让优等生当小老师,这样做能够极大地满足他们的自尊心,发挥他们的英语特长,当有的同学在英语上碰到困难时,让优等生来帮助同学解决,这样更能提高他们在英语方面的成就感和对英语的兴趣。
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物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.
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“苦”就是学习刻苦,肯下气力,“巧”的体现是善思考总结。求效率而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己:目前学习状态,优势与劣势,最大问题,问题原因,解决办法,时间分配等。然后提出相应的目标,并制定达到目标的详实计划。 掌握了科学有效的英语学习方法,讲究学习的策略,初中到高中英语学习的不适应问题也就迎刃而解了,也就能轻松地学好英语。
最关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比如,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对的兴趣。
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方法教育还包括物理理论学习的方法教育,在常规教学和竞赛辅导中,通过严格的要求、持之以恒的耐心对学生潜移默化的进行学习方法的教育。要求学生在做好“五连环”学习方法后,要多联系实际、多提出问题、重视自学和课外阅读、重视自我总结和自我调整。
在现在社会竞争日趋激烈的影响下,家长和学生往往把高中阶段的学习与今后的学习、就业等联系起来。实际上社会大环境的影响已经明显体现于各级学校,甚至幼儿园。升学选拔的压力层层渗透。另外,在青年人集中的群体中,都希望自己能有所表现,有所与众不同,尤其是学校这个同龄人高度集中的地方。而一般的资优生往往是从小学到高中文化课成绩的佼佼者,他们相对来说得到更多的鼓励和表扬,更愿意在群体中有所表现。
一些学生认为,重复做题没有意义,这其实并不。有些题目对自己薄弱环节有针对性,有些题目涉及的知识点非常关键,这类题目就有必要多次重复去做。 另外,上课时记录老师的"启迪",做题时记录"实战的心得",评改时记录老师的订正,都是非常重要的提高成绩的方法,特别是做题时遇到的难点、所需的时间,所犯的错误,这些对于提高自我、避免重复犯错非常有用。会做的题目不做错,不会做的题目要做出来。解题要想得快,算得准,写得清。
有关于整个学期每个阶段的大计划,也有每天学习内容的小计划。计划的内容主要参照老师的讲课安排与流程,也会根据自己情况和教学情况做一些调整。此外,学校良好的学习氛围也对赵雨晴产生了积极作用。据悉,赵雨晴同宿舍的四个女同学在本次中考中个个都取得了440分以上的好成绩。“舍友之间会互相鼓励,休息的时候看到别的同学在复习功课,我也会提起精神投入到学习当中。”她的老师这样说到这样说道:赵雨晴的性格沉静但不抑郁,很专注、努力,注重细节,她有自己一套学习方法,这对她应考也有较大帮助。
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