天津高一升高二分班考补习/一对一效果好吗，学习中认为很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应该认真的分析一下到底错在哪里, 帮助学生分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。
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高中数理化应该是很多人比较头痛的学科了，许多同学盲目的采用题海战术，最后付出了很多，但收获实在少的可怜，我们应该用有效的方法帮助自己更好的学习。在理科学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好知识，成为知识学习的成功者。
巩固基础知识要从课本抓起，对于课后的习题的练习，建议同学们首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
对于一些易错题，建议同学们可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。同学们在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在答题中能运用自如。实践证明：越到关键时候，同学们所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
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