杭州精锐教育是精锐国际教育集团旗下分公司成立于2006年，是教育连锁机构之一，杭州精锐教育目前有十一个分校区，分布在文二西路，庆春路，金城路，教工路，玉古路，凤起路，延安路，解放路，星光大道等交通便利繁华的街区上，杭州精锐教育目前有在职老师500多名！校区总面具占地面积近万平方米，约八百间1对1VIP书房。专为杭州中小学生提供课外辅导，学习提升，学习力测评等服务，现已成为杭州领先的专业一对一教育辅导机构。

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杭州精锐教育金城路学习中心（萧山）400 810 7980转1970

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【招生范围】只招收小学、初中、高中各年级

【热门课程】小初高各年级各学科同步辅导、数学，英语，物理，化学，作文，语文，历史，地理，生物。小升初、衔接班、奥数班 、冲刺、艺考辅导。

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高中语文学习方法

培养学生的自主学习和创新能力是新课改下语文教学的核心，通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力。

一、营造和谐共振的课堂，提供自主创新环境

课堂不是老师展示才能的舞台，而是师生互动的平台。理想的课堂是师生共同营造的，教师能够用激情燃烧学生，同时也会被学生踊跃参与的热情所感染，从而能够更加自主、自由的发挥，使课堂充满一种民主、和谐、融洽自由的气氛。只有营造和谐共振的课堂，才能提供自主创新环境。

二、给学生一个自由开放的课堂，激发自主创新热情

教师在课堂上不应只是个传授者，而要做个引导者和合作者。教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。给学生多大的舞台，就能跳出多美的舞蹈。

三、引导学生自主学习，培养自主创新能力

叶圣陶说：“教是为了不教。”知识在不断更新，所以我认为教师在课堂上应“授之以渔”，着重培养学生的自主学习和创新能力。

四、尊重学生独特见解，焕发创新能力

不同角度有不同见解。教师一定要尊重学生的思维自由和精神世界的独特性，同时鼓励学生思考的批判性、思维的独特性和思维的创造性。

总之，应推陈出新，使学生由“要我学”变成“我要学”，教师再“授之以渔”传授学法，学生在此基础上再进行创新学习。因此，只有把创新教育巧妙地融入语文教学，并指导语文教学，才能推进语文教学的整体改革。

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