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暑期单科个性暑假攻略/重庆京翰教育英语完形填空培训 

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  • 供 应 地:安徽省合肥市
  • 发布公司:杭州彼靠信息技术有限公司
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  • 发布日期:2015/7/15 1:12:45
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暑期单科个性暑假攻略/重庆京翰教育英语完形填空培训
完形填空解题步骤 
总则:在把握整篇文章的基础上对句子内部的情况进行分析。 
1.必读首尾句,预测主题,判断文体 
完形填空短文无标题,首句不设空,所以要必读首句。另外,学生还要认真读第二段的首句,第一段的尾句及整篇文章的尾句(文章的主题句有时在第二自然段的句首,有时在第一自然段的句尾或整篇文章的句尾)。 
记叙文:首句交待4个W(when, where, who , what); 
说明文:首句提出/解释说明某事物; 
议论文:首句提出一个论点; 
2.跳读全文,领会大意 
借助首尾句提示,跳过空格,快速把短文从头至尾读一遍,进一步从整体上理解短文大意。 
3.通读全文,试选答案 
抓住上下文内容联系和逻辑关系,把所给4个选项分别放入空格所在句子中试填,弄清空格处待填的是什么词,起何作用,同时注意习惯表达及语法知识。 
4.细读全文,推敲难题 
根据常识,运用逻辑推理,结合语境和已选答案提供的信息,对难的备选项仔细推敲。 
如实在难以确定,采用“排除法”,首先排除在语法/内容上明显不符合要求的答案,再对剩下的选项比较。 
5.复读全文,调整答案 
把所填的答案代入空格,检查所选答案是否能使文章上下连贯,前后照应,逻辑合理(对于模棱两可的答案,最好尊重第一印象,不改动为好;实在不能解决的空格,只能凭语感来选择)。 
篇章技巧的运用 
一个完整的语篇,一篇内容充实、结构合理、行文流畅的短文所依赖的不只是词汇和语法,更多的是篇章结构技巧。作者借助于篇章技巧成文,学生在复现作者的语言时同样可以借助篇章技巧。 
1.复现 
“词汇的复现”是指某一词以原词、同义词/近义词、反义词、同源词、概括词(总分关系)以及其他形式重复出现在语篇之中。词汇复现的语用意义是使得语篇中的句子相互衔接和连贯,从而构成一个完整和有机的意义整体。大体上说,词汇的复现包括:原词复现、同义词/近义词复现、反义词、同源词复现、概括词复现和注释性复现(其中一种表达是对另一种的解释)。具体指某一词以原词,指代词,同义词,反义词、同源词、概括词等重新出现在整个文章的前后,并起到了衔接全文的作用。 
逻辑关系 
一个完整的语篇应该是符合逻辑的,文章逻辑关系的取得主要靠过渡词的使用。作者利用转承语保证文章的逻辑,学生在做完形填空时应通过自己对上下文的理解,找到适当的逻辑关系,然后选择正确的过渡词。
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