课堂教学一直是中小学教育活动的主要形式，黑板、粉笔、黑板擦、挂图、教鞭等传统媒体一直是教师开展教学活动的主要工具。教师在黑板上写下一板又一板的板书，学生认真地记下这些知识的精华，于是白色的粉笔灰让辛勤的园丁增添了丝丝白发，认真的笔记也成就了知识的传递。曾几何时，检查笔记成为教师检查学生是否认真学习的一个标准。然而知识的性增长、信息的多维传入使这种传统的教学方式远远不能满足学生的需要，教师也迫切需要一种新的教学手段、新的教学方法改变低效、枯燥的课堂。
而交互式电子白板的出现改变了这一切。
交互式电子白板既有黑板方便书写的特点，又与计算机网络技术紧密相连，操作简便交互性强，还能与多种教学资源友好联接，这也是目前这一类产品吸引众多学校的原因。升皇的交互电子白板还有自己的特色，学生在脱离白板环境的情况下也可以阅读白板特殊文件格式，这样方便他们随时复习课堂教学过程中的每个环节。同时，学生也可以通过观察教师上课使用和课间的尝试，尝试对白板功能的掌握，与老师形成更紧密的互动。
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