珠海积木玩具拼装好品牌|启智珠海积木玩具拼装好项目

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   广东启智科教股份有限公司是一家专业从事幼儿教育的互联网科技公司。公司的骨干团队皆由当前玩具行业内的精英人才组建，积累了多年丰富的生产及销售经验，在成功打造出中国的外贸玩具公司---"大树玩具"之后，又拟出资联合陕西省师范大学设立"幼儿启智教材研究中心"和广州美术学院工业设计学院设立"广美启智智能玩具设计研究中心"，计划用三年时间致力打造儿童启智教育中国专家----"启智科教"，并将以轻资产高收益的模式推动国内上市进程。启智科教品牌产品包括"启智科教"和"大树优教"两个品牌产品。

   每一个孩子的正常发展，是一个系统、完整和协调的过程，他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。遗传因素，生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。在众多所谓的“成才”方案中，人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具，那么，对孩子的早期智力开发，无疑将会取得良好的效果。

  孩子是家庭的纽带，祖国的未来，是民族的命脉，人类的希望，"启智科教"肩负让中国每个孩子在快乐生活中健康成长的历史使命，以教育为根本，以教具为基础，以教材为依托，从"智""志"出发，提高国人素养，民族素质，提升国家发展活力，积极推动人类文明社会进步，为振兴社会，强盛中华民族，繁荣祖国而不懈努力。为此，"启智科教"将发挥自身优势，致力开拓中国市场，提供更多符合国人教育理念的高科技益智教具，从思想、理论、技术、产品、服务、环保上真正成为一位闻名于中外的品牌教育专家，为世界创造更多的快乐、智慧和梦想。(www.qizhizg.com)儿童启智教育 儿童积木玩具 幼教玩具加盟 积木玩具加盟 早教玩具代理 早教玩具加盟

珠海积木玩具拼装的加盟条件：

   以母爱的温馨呵护为主题形象设计店面，专柜，玩具屋等，体现母爱的呵护关怀，创建幸福阳光的儿童乐园。
        启智科教不止教涉足于实体店，还有各大网络媒体，在线教育，书面教材，自营加盟连锁等多种形式齐头并进。对于店面，启智科教重金投资购材，完善设备，精心布置，构建个性空间,色彩鲜艳，主题鲜明，营造出舒适，轻松，亲切，逼真的童话游乐园，让孩子们尽情欢畅，自由玩耍，乐在其中。"润物细无声"孜孜不倦地汲取教具给予的童年时代乐趣，同时给孩子们的健康成长之路带来一段美丽的风景和美好的记忆。因此，我们愿将这种能带给孩子们的快乐和智慧的店面种子播撒到全国各地，让身边的每个孩子都能找到适合自己的玩的教具。

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广州积木玩具拼装的优势：

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游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。那么父母应该怎么样来陪宝宝一起玩呢？有哪些需要注意到的呢

细节一：和宝宝玩新玩具时

父母在和宝宝一起玩新买回来的玩具的时候，可以先将玩具递给宝宝，让宝宝自己慢慢探索，然后一边观察宝宝一边和宝宝说话。比如父母可以给宝宝介绍一下这个新玩具是什么或者这个玩具叫什么名字。等到宝宝对这个新的玩具产生了兴趣的时候，爸爸妈妈就可以认真，并有耐心的给宝宝示范一下这个新的玩具怎么玩。此外，就算是宝宝尝试的过程中出现了错误的操作的时候，也不要轻易的打断宝宝的行为。

细节二：和宝宝玩旧玩具时

和宝宝一起玩旧的玩具的时候，也是可以让宝宝探索一下这个玩具有没有新的玩法。比如在和宝宝搭积木的时候，可以让宝宝两只手都拿着一个积木，然后相互敲打，让宝宝听积木敲打发出来的声音。或者也可以给宝宝示范一下，怎么可以将积木一个一个堆起来的能力。又或者是让宝宝将同一种类的颜色的积木都放在一起等等。

珠海积木玩具拼装的加盟流程：

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产品质量

        启智科教在业内一直以注重质量、重视信誉，追求高质而快速发展著称。2011年度被评为"中国信用品牌"，为了保证产品质量，启智科教投资超过1000万元建立设备进的、符合国际标准质量的检测实验室，实验室检测范围包括CE, ASTM, HR4040, ROHS, REACH, ISO8124, 3C, NM300, ANATEL, FCC等国际质量认证标准。同时，公司已经通过ICTI、BSCI、SCS、FCCA等国际机构的验厂认证，成为行业中极少数可以直接跟WALMART、迪士尼、玩具反斗城等大型连锁超市直接合作的公司，因此，产品全部采用符合国际标准的环保材料、安全卫生的原包料生产，承诺100%无毒，保证使用放心。儿童启智教育 儿童积木玩具 幼教玩具加盟 积木玩具加盟 早教玩具代理 早教玩具加盟 

售后服务

        儿童玩具质量的不稳定是当前全国普遍存在的问题，启智科教根据《产品质量法》第二十八条：消费者发现产品质量有问题，有权力直接找商家要求更换、退货的规定。启智科教专为消费者提供无条件退换货的售后服务，并设定1分钟快速退换货机制, 任何时候无条件退换货。为玩具行业树立起重质量重信誉的优秀榜样。

体验式平台

        以快乐体验为目标设立免费体验平台，并为不同年龄儿童提供相应体验教材，同时配置教材自动演示等系统，将各种先进的现代化科技引入课堂教学活动中，提高儿童的学习兴趣，提高用户满意度。

        这是一种尝试，一种学习，一种亲子玩伴间的交流，也是"启智"开放的表现，是客户体验，身临其境的平台，也是我们与客户的交流互动平台，我们会一如既往地从设备技术，环境设施，人员素质，教具设计等方面自我完善，因此我们希望并珍视每位客户提供和反馈的宝贵意见。一切为了孩子们的明天，我们深知：孩子们的明天就是我们的明天，就是祖国的明天。 

公司名称： 广东启智科教股份有限公司

网址：www.qizhizg.com

电话：0754-85738888

手机：18823925587

联系人：蔡少娜

QQ：2832545064

E-mail：bigtree063@xindashu.com

地址：广东省汕头市龙湖区外砂镇迎宾北路蓬南工业区南社片区1号101北侧

珠海积木玩具拼装加盟商案例：

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1岁宝宝早教的方法
很多家长想知道如何对一岁宝宝进行早教，那么1岁宝宝早教都有哪些方法，今天早教的老师就给大家讲解一岁宝宝早教的四大方法，希望对大家有所帮助。
1.运动独立行走
这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期，开始他(她)可能仅是蹒跚地走几步，但他(她)很乐意一遍遍地走。父母要多给婴儿一些锻炼的机会，逐渐拉长练习的距离。可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走。还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走。
牵着手上下楼梯
在婴儿能够独立行走后，可拉着他(她)的手练习迈楼梯，开始婴儿可能抬脚费力、身体不平衡，父母可用较多的助力帮他(她)迈楼梯，以后逐渐减少助力，锻炼婴儿用自己的力量迈楼梯。
2.认知动手游戏
1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。这时可以和婴儿玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给婴儿做示范，说：“我们来搭一座高楼”，然后让婴儿模仿做，以后让他(她)自己搭着玩儿，从搭两块积木开始，逐渐增加。该年龄的婴儿一般可搭起3～4块积木。还可教婴儿把铅笔插入笔筒内，开始用大口的笔筒，慢慢地改用小口的笔筒，或者是仅可插一枝笔的笔座。也可教婴儿玩插插片，把小的东西装入小口径的容器中等，这些都是训练婴儿手的灵活性和准确性。
自发涂画
继续鼓励婴儿自己拿笔涂画，此时可先教婴儿学会拿笔：教他(她)掌握住笔，笔尖向下画，同时教他(她)学画，使婴儿能够自己主动地画出笔划。这个年龄段的婴儿大多是随便乱画，父母不要生硬地制止他(她)，而应该鼓励他(她)模仿着画出一些笔划，告诉他(她)这些像什么，那些像什么。鼓励这个时期的婴儿涂画，主要是为了培养他们运用笔的能力，培养他们的“创作能力”。
3.语言命名物体
婴儿已开口说话了，父母首先是要经常给婴儿看些画片、幼儿图书等，教他(她)正确地认识各种物体的名称及其简单的用途。要经常带婴儿出去玩玩，使婴儿认识外界更多的东西，在教婴儿认识的过程中多引导和鼓励他(她)自己说出这些物体的名称、主动地称呼周围的人，对各种东西父母都要问：“这是什么?”以启发宝宝说出名称，婴儿说不出来时，父母要清楚地告诉他(她)，并反复地强化，使婴儿能够说出更多物体的名称。
表达语言是人类交往的工具，交往首先是自我表达，要教宝宝用正确的词语表达自己的要求。开始婴儿可能多用手势、动作表达自己的意愿，这时父母要坚持教婴儿用语言来表达，如“要”、“拿”、“喝”等。这时的婴儿大多只说一个单字，但这个单字往往代表了一句话，而且可能是多种意义的表达。如“拿”可能是“把东西拿给自己”，也可能是“拿给你”等。父母要善于理解婴儿的语言，正确满足他(她)的要求，并教会婴儿用更明确的词语来进行表达。

适合幼儿年龄的玩具
根据幼儿的年龄为他选择适当的儿童玩具。有助幼儿发展肢体技能，促进身心健康。不同年龄阶段需要不同的刺激，玩具也必须满足他们的不同需要。不要给幼儿买那些相对年龄来说太超前或太落伍的玩具，太超前，幼儿玩不了容易沮丧。太落伍则满足不了幼儿的好奇心。