合肥高中语数英弱科知识巩固补习/高三全科补习价格 。学大教育培养学生的兴趣就是让学生乐于学，而不是家长压着学生去学。这个任务的完成，一方面需要家长的引导，另一方面需要我们老师具有良好的教学艺术，让学生喜欢学这门课。只有喜欢学习，才会有学习热情，投入到学习中，学生的成绩才会日益见长。

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练好基本功是学好高中英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲 , 上好每一节课，提高，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下 “ 五到 ” ：

一、 “ 心到 ” 。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，要始终处于积极状态，要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、 “ 手到 ” 。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的力是有限的，人不可能都过目不忘，本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说， “ 好脑筋不如烂笔头 ” 。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的巩固都是非常方便的。

三、 “ 耳到 ” 。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理 解领会 老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、 “ 眼到 ” 。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老 师观察 老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、 “ 口到 ” 。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加 “ 英语角 ” 活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的要细读精读之外，还要多看些适合我们生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

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