2016/4/28 13:50:34 来源： 北京华锐视点数字科技有限公司
还记得初中化学课上做硫酸和硝酸实验的时候，将抹布烧出很多洞的事情吗？事实上，有相当一部分的化学实验具有高度危险性。尤其是大学实验的规模、精细程度和药品的使用量都非常接近真实，相应的更加大了实验的风险。
即使是一些能够亲身参与的安全实验，也常常受制于实验场地、设备、经费等硬件因素，给予学生很少的锻炼机会。导致学生在实际操作的实验的时候，效率低，时间和材料损耗严重，这些都是大学实验教学环节一个亟待解决的问题。
华锐数字推出的化学虚拟实验系统，有效解决了以上问题。化学虚拟实验系统将实验室环境、设备、仪器和试剂进行三维数字建模，创建一个逼真的实验室环境。然后，学生通过设定的实验步骤，以交互方式操作三维仪器设备、实验对象，完成整个实验流程。最后，系统根据实验完成情况来检验学生对实验的掌握程度，做出操作评分。
华锐化学虚拟实验系统采用国际先进的三维图形技术开发，更有三大优势成为高校虚拟仿真实验系统的领导者。
高度仿真 增强感性认识 加深理解
化学虚拟实验系统高度模拟真实的实验室，营造了一个逼真的实验环境，学生在当中控制试管、滴管、烧杯、酒精灯等仪器，就如同在现实的实验室中进行实验一样，获得生动直观的感性认识，增进对抽象的化学反应的理解。 同时，化学虚拟实验系统丰富了实验设备的种类，形式更生动、实验形式更加多样，作为一种创新性的学习形式，有助于调动学生自主学习的积极性，提升学习兴趣。
交互操作 考练结合 提升教学效果
系统制定出一套符合考评要求的实验训练和考核系统。学生在虚拟平台中选取需要的实验设备和药品，根据实验要求和操作步骤添加药品、计量完成实验。在虚拟操作完成后为学生给出错误操作指示，例如步骤一、药品加入量不准确等等。
系统同时保留学生每一步的完整操作记录，并在最后输出实验报告。教师可以根据报告内容判断实验是否成功以及成功的程度。
交互性作为虚拟现实的重要特性之一，成为该技术应用于化学虚拟实验教学的一个主要优势，使得化学实验教学不再纸上谈兵，提升了学生的动手能力。
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