2016/3/4 18:40:47 来源： 杭州彼靠信息技术有限公司
京翰教育认为语言不是句子，句子不等于语言。语言更不能在只有一千五百个单词范围内的VOASpecialEnglish里可以说清道明。语言也不等于听力，尽管你只想在听力方面获得提高。传统的教学方法不是一无可取，注重基础的传统教学不能一笔抹杀。背诵了成百上千个句子，根本就不是什么值得骄傲的事情，语言海洋浩瀚无边，岂是单单千个句子能够概述于分毫的。
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很多人人为，语法很简单，背诵几个典型的语法点句子，就会弄懂了这个语法点，也会使用了。是的，这个方法的确有帮助，但不全面。想想，语言学家是从成千上万的句子里才总结出这么一个规律的，又岂是几句典型的例句就能弄懂这个语法。背诵一句虚拟语态的句子，只是知道单单这一个句子的形式，虚拟语态的深层意思你是根本不能靠背诵几个虚拟语态的句子就能够掌握的。一个语法点的句子会是万变不离其宗的，但是千变万化，却不是能够在仅仅一句典型里就能了解的。认真看看这个语法点，做一些习题，不断阅读，熟能生巧，在阅读和练习中掌握这个语法点。
国内的语法书我觉得会比外国人自己的语法书编辑得好。例如张道真先生和薄冰先生的语法书，都是非常优秀的。外国的语法书，不是太过深入，关注的我们中国人并不需要东西，就是过于浅显，例子也不够，更少有什么特别讲解的。据我所知，牛津有本语法书，不是很厚，专为外国人编写的，名字已经忘记了，可是我觉得并不比国内的好。想有更深的造诣，大家可以读读那些比较深入的语法。
我们的老师更多的时候是说我们错了的。老师们的语法观点根深蒂固，教参也十年不变。事实已经不能跟上语言的发展了。有时我们在阅读或者看电影电视时学到了某个句子，回到课堂上依样画葫芦时，却被老师说是错误的。你学到的东西很多时候并不是错误的，只是不太正式而已，内容而且还会比较敏感。老师说你是错的，我们姑且听着，可是我们在实际交际中仍然可以使用，说不定会比老师告诉应该那样说的更加地道呢。可是考试时不要怪我，大家知道分辨就是了。原则是：你自己觉得顺口，外国人明白你的意思，而且外国人也是这么说的时候，你也可以这么说了，不需要太理会教条的东西。
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