2015/12/3 7:33:55 来源: 贵州金鸟木业有限责任公司
6岁小孩幼升小英语辅导/北京少儿英语寒假班大全?为什么所有人说自己的母语不需要刻意得去学习就可以自然交流?因为周围环境。大家看到的,听到的都是自己的母语。耳濡目染,长此以往,恐怕想不会都不行。
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6岁孩子学英语要全面铺设语言环境 ,比如在教“May I borrow…?”这个句型时,我们可以问一个孩子:“May I borrow your book?”他回答:“Yes”.并同时让他把书递给了我,接着,我又向他借marker, pencil,rubber, ruler等,他的回答相同,而且就会越来越快。这时,如果我突然问他:“May I borrow your teeth?”他会脱口而出“Yes.”此时,课堂上立刻爆发出一片哄笑。 虽然看来在整个教学中我们似乎没有操练英语,然而每个孩子此时此刻都沉浸在英语交际活动中,并把机械的练习变成了创造性的练习,整个课堂中孩子们既轻松又愉快,并且很快灵活地运用于实践当中同时又复习了前面学习过的单词和句型。以此类推,如果我们可以给孩子创造尽可能多的英语环境,就可以让他们在不知不觉,不经意间就把英语学会了。这也是在间接的培养孩子的学习兴趣,让孩子感到原来学英语这么简单,好像自己没学就会了。
作为老师我们应该不时地去帮助孩子复习以前学过的单词句型。这不要求一定拿出时间去特意复习。大可以用新知识带动旧知识。比如,我们在讲到“I want ……”这个句型时,就可以用以前学过的大部分单词。如:I want abasket. I want an umbrella.等等。这时孩子们就会意识到“原来我会说这么多东西”。这样,孩子们才会更愿意去学习。总之,在孩子们漫漫的英语学习之路上,我们一定要铺设一条宽广的长远之路。不能只为让孩子背眼前的几个单词,而使得他永远厌恶语言的学习。相信我们都知道芝麻和西瓜孰轻孰重。兴趣是孩子学习英语最好的老师。培养孩子英语兴趣的方法其实有好多,但仍有待于我们进一步探索。希望通过我们的努力,可以让孩子们天天想着去学习,可以让语言的学习成为孩子们童年里美好的回忆。
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