2015/11/11 20:14:26 来源： 贵州金鸟木业有限责任公司
上海杨浦区有瑞思英语兴趣班吗/六岁孩子自然拼读辅导?记单词，我建议还采用“纸条满天飞”的办法，即把重要地的、常用的或刚学的单词记录在一张张小纸条上，随时拿出来读和记，这样可以克服由于学习时间少，学习速度慢而引起的负向迁移，所以有“所以有单词也容易，时时记心里”的说法。
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【瑞思少儿英语】在纯英文环境中，以全球最受家长和孩子喜爱的互动多媒体教育软件为教学支撑，以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏型教学活动 为课堂内容，在充分挖掘每个幼儿多元智能潜能的基础上，使参加课程的孩子，获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维表达能力和创造力，为其无缝对接“美国小学”阶段的学科英语学习做好充分准备。
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课堂外让儿童多用英语交流，学习英语的目标就是希望孩子能够自信地开口说英语，那不间断的练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间，或者一个英语角，每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境，孩子不会再害羞，每天的练习也会大大提高孩子的自信。
我们知道，虽然不同的科目内容迥异，但是各学科之间仍有千丝万缕的联系，应试教育最大的弊端就是硬生生的割裂了这些学科之间的联系，各自为政，因此，英语学习也成为了让很多学生头疼的难啃硬石头。
从家长们讲述孩子的英语学习经历中，专家们感到目前儿童学习英语存在许多问题，包括：用大人学外语的方式教孩子。很多家长考察孩子英语学得怎么样，总是以会多少单词，会多少会话为标准；逼着孩子学语言，而逼迫很容易使孩子对学习这门语言产生恐惧；一纸证书定成败。孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强过级，目的虽然达到了，实际作用并不大。
孩子们在练习口语的过程中会及时得到鼓励。互动的探险活动包括魔法书学习、挑战赛练习、英语对话任务等，能让孩子在完成任务和小游戏的同时大胆说出英语。孩子们通过完成各种有趣的英语口语任务可以得到奖励，如金币、虚拟道具、虚拟服装、宠物等，可以鼓励孩子多说英语。让孩子从被动学习转为主动学习。另外，它还符合学习的一般规则，即“少食多餐”原则。英语单词一定要抄写，“好记性不知烂笔头”，抄的时候要边读，口、眼、耳、手要全部调动。
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