2015/9/12 11:52:50 来源： 贵州金鸟木业有限责任公司
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建议学初二数学总结比较，理清思绪（1）知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。（2）题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助
在平时学习中应掌握问问题的一些方法，主要有： 追问法。即在某个问题得到回答后，顺其思路对问题紧追不舍，刨根到底继续发问;反问法。根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来;类比提问法。根据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系，通过比较和类推提出问题; 联系实际提问法。结合某些知识点，通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。此外，在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。听的方法“听”是直接用感官去接受知识，而同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效果下降。
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