2016/4/27 15:53:07 来源： 安仁县惠安果蔬种植专业合作社
重庆小学生暑假去哪报夏令营?跟老外学英语推荐去英孚 实时温习是学习内容最佳的巩固法子。温习的方法有很多，要依据自己的特点，制订好复习计划，好的温习方法可以使你得到事半功倍的结果。
重庆小学生暑假去哪报夏令营?跟老外学英语推荐去英孚 温馨提示：您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询专家直接通话。以下电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职投诉等事宜。谢谢！
重庆英孚青少儿英语免费咨询电话
【江北区】
江北北城天街中心——400 8900 116转2163
【渝北区】
渝北龙湖中心————400 8900 116转2165
【渝中区】
大坪时代天街中心——400 8900 116转2164
咨询英孚成人英语请拨打以下免费电话（本电话仅接待课程咨询，怒不接待商务合作、求职、投诉等事宜，谢谢合作）
英孚成人英语免费电话
英孚成人英语 400 8908 747 转3262
【英孚教育】是全球最大的私人英语教育机构，旗下有10个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习，教学方法与众不同！
重庆小学生暑假去哪报夏令营?跟老外学英语推荐去英孚 “预习”是一种良好的学习习惯, 通过预习，学生可以了解学习内容的重难点，认识新旧知识之间的联系，找出自己的疑问和困惑，从而为他们接下来有的放矢地听课学习做好准备。预习习惯的养成，不仅可以大大提高课堂效率，还能为学生的可持续发展奠定基础。而小学英语是一门比较特殊的学科，由于知识的连续行，交际性和学时的缺少，决定了“预习”，尤其是“课外预习”在小学英语教学中更是必不可少的。以下是我在培养小学生英语预习习惯上的一些经验和看法：
一、细化预习内容
在布置预习内容时一定要遵循“循序渐进”，“少而精”的原则。针对小学生的年龄特点，预习内容要循序渐进，由浅入深，以解决下堂课的重难点为主。比如，小学英语4Ｂ《My neighbourhood》A部分，对话内容较长，其中涉及了近15个新授单词，如果要求学生一次性预习所有内容，那只能是蜻蜓点水，浅尝辄止，甚至会因为内容过于复杂，而磨灭他们预习的兴趣。所以我采用了避重就轻的办法。文章是围绕周围环境这一话题展开的，而学生对此比较熟悉，所以我就先布置了“了解居住地周围环境”的预习内容。对于另一重点：句型，可在接下来的预习中再做要求。
二、明确预习要求
明确要求，使预习有章可循。针对预习内容，教师必须提出明确的预习要求。而且预习要求必须合理，正确，有可操作性。就拿上文所提到的预习内容为例，我针对“neighbourhood”设计了一系列的预习题目:
1.为了了解什么是 “neighbourhood”, 设计题目 “What’s your neighbourhood like? Where is the cinema? Where’s the park?”
2.为了了解相关的动名词组,设计题目 “What can you buy in the supermarket?”
通过一系列的查找工作，学生们在课前已基本了解“neighbourhood”，从而大大缩短了课堂时间。与此同时，通过预习学生也变得有话可说了，当我开展说一说，比一比的活动时，学生们的表现欲和学习热情不断高涨。
898995850
