2016/8/10 16:05:36 来源： 任丘市天成工具有限公司
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【学大教育】指导学生在学习中要先学会融会贯通，灵活运用知识是学习的最高境界，而不是传统的死记硬背。教育辅导采用引导学习法。让学生掌握知识要点。同时还要让学生花少的时间掌握多的知识。
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初中学生要想学好数学，必须及时调整自己的学习方法,深入理解概念，强化推理意识。通过大量的练习，成绩就会有明显的提高。这是因为数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩。既使是这样，学生对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，而不只是简单地套用公式。学生应在掌握基础知识的前提下，灵活运用知识，掌握基本的解题思路和方法，以不便应万变。
化被动接受性学习为自主学习。学生要对老师上课要讲的内容做到心中有数，还可以让他们把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析，这样不仅可以提高学生的思维水平，而且能培养自己的自学能力。对暂时不理解的地方作上标记，讲课时重点听；并且试着做课后练习题，为上课做好准备，那么就可以怀着检验题做得对不对这样的疑问上课，这样不仅有助于提高听课效率，还可以提高学习兴趣。
在学习过程中，学生不能再简单地听从老师指挥，不加思索地重复模仿。在学习、听课、讨论、练习中都要多动脑去思考问题，有自己的见解，要学会解决问题的方法。数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
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