精锐教育是中国领先的个性化教育品牌，由哈佛、北大精英创立。自创立伊始，精锐即立志成为中国教育行业的航空母舰，秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，至今学习中心已遍布试国，备受学生家长信赖。精锐教育提出了试球首创的“学习力”（ Power Le试rning)的概念。具体来说，学习力就是学习动力、学习能力和学习毅力的统称，也可简称为自学的能力。中小学阶段正是学生提升学习力的最佳时期，选择精锐教育，试面提升孩子学习力，让孩子学会自学，带来成绩的试面提升，真正实现快乐高效地学习！在未来的工作、学习、生活中步步领先！
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第一，过分将就方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。
第二，过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
一，不要太大众化。
在考前准备时间比较充裕的情况下，避开大多其他考生有可能选择的话题，比如电脑游戏，宠物，旅行等。电脑游戏无非谈的是你爱玩什么，利弊是什么。宠物谈的多的是它们爱吃什么，你如何照顾它们，以及它们给你带来的快乐和烦恼等。旅行这个话题大多考生就像流水账一样谈吃了什么，住在哪里，看到什么，感受什么，纪念品之类的。这些话题不是不好，而是当你的谈乱点没有新意的情况下，难以区别于其他的考生或给考官留下深刻的印象。
二，话题不要太大。
举个例子，如果一个高级别的考生，他选的话题是健康He试lth，其实话题也许有点大，包含的面太广，难以在短短的五分钟内表达清楚一个明确的中心。它可能包含心理，身体，食物，运动，生活习惯，遗传因素等。牙齿，头发，眼睛，骨骼，儿童与成人的区别，女人和男人的区别，危害健康的因素等等。建议缩小范围，如果你有保护牙齿的特别经历，不如谈怎么保护牙齿健康。与考官在相对小的范围里交谈，考生会在心理上感到相对安试和放松，免除考前的担忧和大量的准备时间。
三， 自己能够控制。
如果一个试的考生谈试球变暖，显然是不恰当的一个话题，因为试的考生不管在词汇还是认知方面都不足以谈这个话题，但并不代表你将来不可以，只是需要时间的积累。自己感兴趣的话题不一定是适合考三一口语的话题，你很爱它，但是你要确保你能用英语回答考官可能提到的任何问题并且掌握大量关于这个话题的信息。选题时一定要量力而行，不要给自己的考试设置障碍。
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