2016/4/6 11:27:55 来源： 成都博程教育咨询有限公司
精锐教育一对一教学，教师有多年的家教经验，教学方法独特高 效，能够准确把握考点，善于一题多解和多题一解，确保学生举一反三，触类旁通，能够在极大程度上快速提高学生成绩，深受学生欢迎。
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南京精锐教育4008 171 003转9812
【招生对象】小学三年级到高中三年级
【辅导科目】语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
【辅导模式】1对1、1对3
【上课时间】周一至周日 早9点至晚9点（可根据学生实际情况调整辅导时间）
【校区分布】建邺区（奥体恒山路中心）秦淮区（城东瑞金路中心、新街口中心）六合区（大厂新华路中心）鼓楼区（凤凰西街中心、山西路中心、河西龙江中心、南大珠江路中心）江宁区（竹山路中心）玄武区（迈皋桥中心）
精锐教育简介
精锐学习力研究院汇聚众多教育专家智慧，致力于围绕"学习力"的学法、教法的研发与培训，为精锐一线师资团队提供培训支持，实现人才梯队建设。
【南京精锐教育初中数学课程介绍】
【辅导科目】数学
【适合对象】初中生：数学基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
【上课地点】校区具体地址请咨询文中400电话
【课程介绍】整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力；加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律；重点、难点分析、总结，提高解题效率。
南京精锐教育推荐初中数学学习方法
人的思维依赖于必要的知识和经验，数学知识正是数学解题思维活动的出发点与凭借。丰富的知识并加以优化的结构能为题意的本质理解与思路的迅速寻找创造成功的条件。解题研究的一代宗师波利亚说过：“货源充足和组织良好的知识仓库是一个解题者的重要资本”。
熟练掌握数学基础知识的体系。对于数学解题来说，应如数学家珍说出教材的概念系统、定理系统、符号系统。还应掌握数学竞赛涉及的基础理论。深刻理解数学概念、准确掌握数学定理、公式和法则。熟悉基本规则和常用的方法，不断积累数学技巧。数学的本质活动是思维。思维的对象是概念，思维的方式是逻辑。当这种思维与新事物接触时，将出现“相容”和“不容”的两种可能。出现“相容”时，产生新结果，且被原概念吸收，并发展成新概念；当出现“不容”时，则产生了所谓的问题。这时，思维出现迂回，甚至暂时退回原地，将原概念扩大或将原逻辑变式，直到新思维与事物相容为止。至此，也产生新的结果，也被原思维吸收。这就是一个思维活动的全过程。解题能力，表现于发现问题、分析问题、解决问题的敏锐、洞察力与整体把握。其主要成分是3种基本的数学能力（运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力），核心是能否掌握正确的思维方法，包括逻辑思维与非逻辑思维。
所谓解题经验，就是某些数学知识、某些解题方法与某些条件的有序组合。成功是一种有效的有序组合，失败是一种无效的无序组合（它从反面向我们提供有效的有序组合）。成功经验所获得的有序组合，就好像建筑上的预制构件（或称为思维组块），遇到合适的场合，可以原封不动地把它搬上去。
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